Título da Aula: Conectores em Inglês: Expressando Coesão e Fluência

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivo Geral: Desenvolver a habilidade de usar conectores (linking words) em inglês de forma correta e adequada para expressar relações de ideias em textos escritos e falados.

Objetivos Específicos:

• Compreender o significado e a função de diferentes conectores em inglês.
• Utilizar conectores para conectar ideias e informações de forma clara e coerente.
• Reconhecer o uso de conectores em textos e discursos em inglês.
• Produzir textos escritos e orais em inglês que demonstrem domínio adequado dos conectores.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos para os alunos.
• Acesso à internet para pesquisa e exemplos online.
• Cópias de textos e discursos em inglês que contenham conectores (opcional).

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância de usar conectores em inglês para expressar relações de ideias de forma clara e coesa.
• Apresente o objetivo da aula e explique que os alunos aprenderão sobre diferentes tipos de conectores e como usá-los corretamente.

2. Apresentação de Conectores (20 minutos):

• Apresente os alunos a diferentes tipos de conectores em inglês, tais como:

• Adição: and, also, too, as well as

• Oposição: but, however, yet, on the other hand

• Causa e efeito: because, so, therefore, as a result

• Comparação: like, as, similar to, in comparison to

• Exemplificação: for example, for instance, such as

• Explique a função de cada tipo de conector e forneça exemplos de uso.

• Incentive os alunos a tomarem notas e fazerem perguntas durante a apresentação.

3. Atividade de Identificação de Conectores (15 minutos):

• Distribua cópias de textos ou discursos em inglês que contenham conectores (opcional).
• Solicite que os alunos leiam os textos e identifiquem os conectores usados.
• Em seguida, peça que os alunos classifiquem os conectores de acordo com o tipo de relação que eles expressam (adição, oposição, causa e efeito, comparação, exemplificação).

4. Atividade de Produção de Texto (30 minutos):

• Divida os alunos em pequenos grupos.
• Dê a cada grupo um tema ou tópico para escrever um pequeno texto em inglês (por exemplo, "A Importância da Amizade" ou "Os Desafios da Adolescência").
• Instrua os alunos a usar pelo menos cinco conectores diferentes em seus textos.
• Circule pelos grupos, oferecendo orientação e esclarecendo dúvidas.

5. Apresentação dos Textos (15 minutos):

• Solicite que cada grupo apresente o seu texto para a turma.
• Durante as apresentações, destaque o uso adequado dos conectores e elogie os alunos pelo seu trabalho.
• Incentive os alunos a fazer perguntas e comentários sobre os textos apresentados.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de usar conectores corretamente para expressar relações de ideias em inglês.
• Incentive os alunos a continuar praticando o uso de conectores em suas produções escritas e orais.
• Sugira que os alunos pesquisem e aprendam mais sobre outros tipos de conectores em inglês.