Em que momento da sequência de atividades os alunos desenvolvem um plano inicial para o texto?

(A) - 
 Introdução
(B) - 
 Planejamento do texto
(C) - 
 Produção do texto
(D) - 
 Revisão do texto
(E) - 
 Publicação do texto

Dica

  • Crie um modelo de plano de texto que possa ser usado pelos alunos.
  • Incentive os alunos a fazer um brainstorm de ideias antes de começar a escrever.
  • Ajude os alunos a identificar os elementos principais do texto, como o tema, os personagens, o cenário e o enredo.
  • Ensine os alunos a organizar suas ideias em uma estrutura lógica.
  • Revise os planos de texto dos alunos e dê feedback construtivo.

Explicação

O plano inicial é uma etapa importante no processo de escrita, pois ajuda os alunos a organizar suas ideias e a pensar sobre a estrutura do texto. Esse plano pode ser feito de forma individual ou em pequenos grupos, e deve incluir informações como o tema do texto, os personagens, o cenário e o enredo (se for uma história).

Análise das alternativas

As demais alternativas não se referem ao momento em que os alunos desenvolvem um plano inicial para o texto:

  • (A): Introdução: é o momento em que a aula é iniciada e os objetivos são apresentados.
  • (C): Produção do texto: é o momento em que os alunos escrevem seus textos.
  • (D): Revisão do texto: é o momento em que os alunos revisam seus textos.
  • (E): Publicação do texto: é o momento em que os alunos compartilham seus textos com a turma.

Conclusão

O planejamento do texto é uma etapa essencial para a produção de textos escritos de qualidade. Incentivar os alunos a planejar seus textos antes de escrevê-los contribui para a organização das ideias e para a construção de textos mais coerentes e bem estruturados.