Em qual das etapas do plano de aula os alunos selecionam imagens adicionais para complementar e enriquecer a história?
(A) -
Introdução
(B) -
Planejamento da história
(C) -
Produção da história
(D) -
Inclusão de imagens
(E) -
Revisão e finalização
Explicação
Na etapa de Inclusão de imagens, os alunos selecionam imagens adicionais que complementam e enriquecem a história. Essas imagens podem ser utilizadas para ilustrar os personagens, os cenários ou os eventos da narrativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se referem à etapa em que os alunos selecionam imagens adicionais para complementar e enriquecer a história:
- (A): Introdução: Nesta etapa, os alunos discutem a importância da expressão pessoal através da escrita e o papel das imagens na narrativa.
- (B): Planejamento da história: Nesta etapa, os alunos escolhem uma imagem que servirá de inspiração para a história e discutem ideias, personagens e eventos que poderiam fazer parte da narrativa.
- (C): Produção da história: Nesta etapa, os alunos trabalham para escrever a história, utilizando a imagem escolhida como ponto de partida.
- (D): Inclusão de imagens: Nesta etapa, os alunos selecionam imagens adicionais que complementam e enriquecem a história.
- (E): Revisão e finalização: Nesta etapa, os grupos revisam suas histórias, verificando se há erros gramaticais ou ortográficos e se a narrativa está coerente e envolvente.
Conclusão
A etapa de Inclusão de imagens é importante para enriquecer a narrativa e tornar a história mais visual e envolvente para o leitor. As imagens selecionadas devem estar de acordo com o conteúdo da história e ajudar a transmitir a mensagem desejada pelo autor.