Título da Aula: "Expressando sua História: Escrita Criativa com Propósito"

Propósito da Aula: Desenvolver habilidades de escrita criativa, usando a produção de textos escritos para expressar ideias, histórias e emoções de forma única e significativa.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o processo de escrita criativa como uma ferramenta de expressão pessoal e comunicação.
• Utilizar diferentes recursos linguísticos para compor textos escritos de modo coerente e criativo.
• Planejar, produzir e revisar textos escritos com mediação do professor e dos colegas.
• Experimentar diferentes gêneros textuais e estilos de escrita.
• Demonstrar habilidades de escrita criativa em um projeto final.

Habilidade da BNCC: EF09LI12 - "Produzir textos escritos, com mediação do professor/colegas, utilizando diferentes recursos linguísticos para compor textos de modo coerente (imagens, vídeos, linguagem verbal escrita, ícones, dentre outros)."

Estrutura da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

   • Breve discussão sobre a importância da expressão pessoal e da escrita criativa.
   • Apresentação dos objetivos da aula e do projeto final.

2. Exploração de Gêneros Textuais (15 minutos):

   • Análise de diferentes gêneros textuais, como contos, poemas, histórias em quadrinhos, roteiros, entre outros.
   • Identificação de características específicas e recursos linguísticos utilizados em cada gênero.

3. Brainstorming e Planejamento (20 minutos):

   • Os alunos escolhem um gênero textual para o seu projeto final.
   • Brainstorming de ideias e histórias relacionadas ao gênero escolhido.
   • Criação de um plano de escrita, incluindo elementos como personagens, cenário, enredo e mensagem.

4. Escrita e Revisão (30 minutos):

   • Os alunos iniciam a escrita do seu projeto final.
   • Encorajamento a experimentar diferentes estilos de escrita e técnicas narrativas.
   • Revisão e edição do texto durante o processo de escrita.

5. Compartilhamento e Feedback (20 minutos):

   • Os alunos compartilham seus textos com seus colegas em pequenos grupos.
   • Feedback construtivo e discussão sobre pontos fortes e áreas de melhoria.

6. Conclusão e Projeto Final (15 minutos):

   • Reflexão sobre a experiência de escrita criativa e o processo de produção de textos.
   • Os alunos finalizam seus projetos finais e os apresentam para a turma.

Avaliação: A avaliação será baseada no envolvimento dos alunos nas atividades, na qualidade da escrita e criatividade demonstradas no projeto final, e na participação nas discussões e compartilhamento de feedback.