Título da aula: "Criação de Vídeos Engajadores: Usando a Escrita Criativa para Contar Histórias"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de produção escrita criativa em língua inglesa, utilizando linguagem verbal escrita e imagens para criar vídeos curtos e envolventes.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender a importância da escrita criativa como ferramenta de comunicação e expressão;
• Desenvolver habilidades de escrita criativa em língua inglesa, utilizando recursos linguísticos e visuais;
• Criar vídeos curtos e envolventes, combinando escrita criativa e elementos visuais.

Habilidades da BNCC: EF09LI12 - "Produzir textos escritos, com mediação do professor/colegas, utilizando diferentes recursos linguísticos, como linguagem verbal escrita, imagens, vídeos e ícones, de modo coerente e coeso."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 50 minutos cada. A primeira sessão será dedicada à introdução da atividade e ao processo de planejamento dos vídeos. Na segunda sessão, os alunos trabalharão na produção e revisão dos seus vídeos.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e produção dos vídeos;
• Aplicativos ou software de edição de vídeo (por exemplo, iMovie, Windows Movie Maker, Canva);
• Papéis e lápis para anotações e rascunhos;
• Materiais de arte variados (por exemplo, marcadores, canetas coloridas, papéis coloridos, etc.) para criar elementos visuais para os vídeos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação da atividade e discussão sobre a importância da escrita criativa como ferramenta de comunicação e expressão.

2. Planejamento e Criação de Storyboards (20 minutos): Os alunos escolhem um tema ou história para o seu vídeo. Em seguida, eles criam um storyboard, esboçando as cenas e elementos visuais do vídeo.

3. Escrita do Roteiro (20 minutos): Os alunos escrevem o roteiro do vídeo, incluindo diálogos, descrições das cenas e instruções para os elementos visuais.

4. Produção do Vídeo (30 minutos): Os alunos usam os aplicativos ou software de edição de vídeo para gravar e editar seus vídeos. Eles podem utilizar elementos visuais como imagens, desenhos e animações para complementar a narrativa.

5. Revisão e Compartilhamento (30 minutos): Os alunos assistem aos seus vídeos e fazem anotações sobre possíveis melhorias. Em seguida, eles compartilham seus vídeos com a classe e recebem feedback dos colegas.

6. Reflexão Final (10 minutos): Discussão final sobre o processo criativo e os aprendizados da aula.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da escrita criativa e da combinação de diferentes recursos linguísticos e visuais na produção de conteúdo envolvente.