Qual das seguintes opções não é uma atitude respeitosa ao avaliar textos produzidos por colegas?
(A) -
reconhecer pontos fortes e fracos do texto.
(B) -
usar linguagem construtiva e evitar críticas pessoais.
(C) -
considerar perspectivas e argumentos diferentes.
(D) -
fazer sugestões de melhoria.
(E) -
desqualificar o texto sem fornecer justificativas.
Explicação
Avaliar respeitosamente envolve fornecer um feedback equilibrado, reconhecendo os pontos fortes e fracos de um texto e fornecendo sugestões construtivas para melhoria. desqualificar um texto sem fornecer justificativas é desrespeitoso e não contribui para o desenvolvimento do autor.
Análise das alternativas
As demais alternativas são todas atitudes respeitosas ao avaliar textos:
- (a): reconhecer pontos fortes e fracos do texto é essencial para fornecer um feedback equilibrado.
- (b): usar linguagem construtiva e evitar críticas pessoais demonstra respeito pelo autor.
- (c): considerar perspectivas e argumentos diferentes indica uma abordagem aberta e inclusiva.
- (d): fazer sugestões de melhoria é uma forma de contribuir positivamente para o desenvolvimento do autor.
Conclusão
Avaliar respeitosamente os textos dos colegas é fundamental para criar um ambiente de aprendizado positivo e colaborativo. isso promove o crescimento dos alunos, tanto como escritores quanto como leitores.