Em qual das situações abaixo o aluno demonstrou um comportamento mais respeitoso e ético na avaliação de um texto?
(A) -
Aluno A: "Esse texto é muito mal escrito. O autor não tem noção de gramática."
(B) -
Aluno B: "Esse texto tem algumas partes bem escritas, mas outras precisam de melhorias. O autor poderia ter organizado melhor as ideias e usado uma linguagem mais formal."
(C) -
Aluno C: "Gostei muito da maneira como o autor apresentou suas ideias. Ele fez um bom trabalho de pesquisa e usou evidências para apoiar seus argumentos."
(D) -
Aluno D: "Esse texto é uma porcaria. O autor não sabe escrever e deveria desistir de tentar."
(E) -
Aluno E: "O texto tem pontos fortes, mas também tem alguns pontos fracos. Acho que o autor poderia ter sido mais claro em alguns trechos e fornecido mais detalhes para apoiar suas ideias."
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