Em qual das opções abaixo o autor do texto utiliza a estratégia de apelar às emoções do leitor?
(A) -
"de acordo com estudos científicos, o consumo de frutas e verduras reduz significativamente o risco de doenças crônicas."
(B) -
"imagine a dor e o sofrimento de crianças que vivem em situação de pobreza extrema."
(C) -
"as evidências arqueológicas indicam que os primeiros humanos habitaram a região há mais de 10.000 anos."
(D) -
"o orçamento proposto pelo governo não atende às necessidades básicas da população."
(E) -
"a literatura clássica é um tesouro inestimável para a compreensão da história e da cultura humana."
Dica
- esteja atento a palavras e frases que invocam emoções, como "dor", "sofrimento" e "compaixão".
- observe o uso de histórias pessoais, exemplos vívidos e imagens para conectar-se com os leitores em um nível emocional.
- questione se o autor está fornecendo informações objetivas ou tentando manipular suas emoções.
Explicação
O autor de (b) utiliza a expressão "imagine [...] crianças que vivem em situação de pobreza extrema" para evocar sentimentos de compaixão e empatia no leitor, apelando às suas emoções para persuadi-los sobre a importância de abordar a questão da pobreza infantil.
Análise das alternativas
As demais alternativas não utilizam a estratégia de apelar às emoções:
- (a): fornece informações científicas baseadas em estudos.
- (c): apresenta dados arqueológicos para apoiar um argumento.
- (d): explora um argumento lógico sobre a insuficiência do orçamento.
- (e): argumenta sobre o valor e a importância da literatura.
Conclusão
Compreender e analisar as estratégias de argumentação utilizadas em textos é crucial para desenvolver habilidades de leitura crítica. ao identificar diferentes tipos de estratégias, os alunos podem se tornar leitores mais conscientes e analíticos.