Em um texto argumentativo, o que é fundamental para sustentar a tese apresentada?

(A) - 
 Opiniões pessoais do autor
(B) - 
 Emoções e sentimentos do autor
(C) - 
 Evidências e dados concretos
(D) - 
 Exemplos e ilustrações
(E) - 
 Todas as opções acima

Explicação

Em um texto argumentativo, o autor apresenta uma tese ou opinião sobre um determinado assunto e busca persuadir o leitor a concordar com essa opinião. Para sustentar a tese, é fundamental apresentar evidências e dados concretos que comprovem a validade dos argumentos apresentados.

Análise das alternativas

(A) Opiniões pessoais do autor: As opiniões pessoais do autor não são suficientes para sustentar uma tese em um texto argumentativo. É necessário apresentar evidências e dados concretos para comprovar a validade dos argumentos apresentados.

(B) Emoções e sentimentos do autor: As emoções e sentimentos do autor não são relevantes para sustentar uma tese em um texto argumentativo. O foco deve estar na apresentação de evidências e dados concretos.

(C) Evidências e dados concretos: As evidências e dados concretos são fundamentais para sustentar uma tese em um texto argumentativo. Esses elementos ajudam a comprovar a validade dos argumentos apresentados e a persuadir o leitor a concordar com a opinião do autor.

(D) Exemplos e ilustrações: Os exemplos e ilustrações podem ser usados para apoiar as evidências e dados concretos apresentados em um texto argumentativo, mas não são suficientes para sustentar a tese por si só.

(E) Todas as opções acima: A afirmação de que todas as opções acima são fundamentais para sustentar a tese apresentada em um texto argumentativo é incorreta. As opiniões pessoais do autor, as emoções e sentimentos do autor e os exemplos e ilustrações não são suficientes para sustentar uma tese por si só.

Conclusão

Em um texto argumentativo, é fundamental apresentar evidências e dados concretos para sustentar a tese apresentada. Opiniões pessoais, emoções e sentimentos do autor e exemplos e ilustrações podem ser usados para apoiar os argumentos apresentados, mas não são suficientes para sustentar a tese por si só.