Em qual das seguintes frases o recurso de argumentação "evidências" é usado para apoiar o argumento?
(A) -
acredito que o uso de celulares em sala de aula deve ser proibido, pois é uma distração.
(B) -
pesquisas mostram que o uso de celulares em sala de aula afeta negativamente o desempenho acadêmico.
(C) -
o uso de celulares em sala de aula deve ser permitido porque os alunos podem usá-los para fins educacionais.
(D) -
meu professor disse que o uso de celulares em sala de aula é uma falta de respeito.
(E) -
na minha opinião, o uso de celulares em sala de aula é uma boa ideia porque ajuda os alunos a se conectarem com o mundo.
Dica
- certifique-se de que suas evidências são confiáveis e válidas.
- forneça evidências específicas e relevantes ao seu argumento.
- cite corretamente suas fontes para que os leitores possam verificar suas afirmações.
- use uma variedade de tipos de evidências, como dados estatísticos, exemplos e depoimentos de especialistas.
Explicação
A frase (b) apresenta dados de pesquisas como evidência para apoiar o argumento de que o uso de celulares em sala de aula afeta negativamente o desempenho acadêmico.
Análise das alternativas
As demais alternativas não usam evidências para apoiar seus argumentos:
- (a): expressa uma opinião sem fornecer evidências.
- (c): expressa uma opinião sem fornecer evidências.
- (d): cita uma autoridade (o professor) sem fornecer evidências.
- (e): expressa uma opinião sem fornecer evidências.
Conclusão
As evidências são um recurso de argumentação importante porque ajudam a tornar os argumentos mais convincentes e confiáveis. ao usar evidências, os escritores podem apoiar seus argumentos com dados concretos e pesquisas, tornando mais difícil para os leitores contestá-los.