Desvendando Persuasão: Leitura Crítica de Textos Publicitários

EF09LI05
Plano de aula
Questões

Título da Aula: Desvendando Persuasão: Leitura Crítica de Textos Publicitários

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

  • Desenvolver habilidades de leitura crítica para analisar textos publicitários e de propaganda.
  • Reconhecer os recursos de persuasão utilizados em textos publicitários, tanto linguísticos quanto não linguísticos.
  • Compreender a relação entre os elementos linguísticos e visuais na criação de efeitos de sentido e significado nos textos publicitários.
  • Estimular o pensamento crítico e a reflexão sobre a influência da publicidade na vida cotidiana.

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Habilidades da BNCC: EF09LI05 - "Ler e analisar textos publicitários e de propaganda, reconhecendo sentido implícito nos elementos linguísticos e não-linguísticos usados para persuasão (uso de cores e imagens, escolha de palavras, tamanho de letras etc.)."

Materiais Necessários:

  • Textos publicitários e de propaganda variados (impressos, digitais, de diferentes mídias)
  • Quadro branco ou flip chart
  • Marcadores ou canetas
  • Folhas de papel ou cadernos para anotações
  • Acesso a computadores ou tablets com acesso à internet (se possível)

Procedimento:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Inicie a aula com uma discussão sobre a publicidade e a propaganda na vida cotidiana.
  • Pergunte aos alunos: O que é publicidade? Como a publicidade influencia nossas decisões de compra?
  • Apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.
  1. Análise de Textos Publicitários (20 minutos)

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