Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de pesquisa e apresentação oral conforme o plano de aula fornecido?

• pratique em voz alta para melhorar sua fluência e ritmo.
• grave-se e analise sua apresentação para identificar áreas de melhoria.
• peça feedback de amigos, familiares ou professores.
• ensaie na frente de um espelho para observar sua linguagem corporal e contato visual.

O plano de aula se concentra nas etapas de pesquisa, organização de informações, criação de recursos visuais e multimídia, apresentação oral e interação com o público. ensaiar a apresentação é uma etapa importante, mas não é mencionada explicitamente no plano de aula fornecido.

As demais alternativas estão listadas como etapas no plano de aula:

• (a): selecionar e organizar informações.
• (b): ensaiar a apresentação. não está listada no plano de aula.
• (c): criar recursos visuais e multimídia.
• (d): interagir com o público durante a apresentação.
• (e): utilizar recursos expressivos e multissemióticos. não está listada no plano de aula.

Ensaiar a apresentação é uma etapa crucial para a preparação de uma apresentação oral bem-sucedida. no entanto, ela não é explicitamente mencionada como uma etapa no plano de aula fornecido.