Qual das opções abaixo NÃO é uma etapa no processo de apresentação oral em inglês descrita no plano de aula?
(A) -
Pesquisa e seleção de fontes
(B) -
Estruturação da apresentação
(C) -
Incorporação de recursos visuais
(D) -
Elaboração de um roteiro
(E) -
Prática da apresentação
Explicação
O plano de aula descreve as etapas de pesquisa, estruturação, incorporação de recursos visuais, ensaio e prática, culminando na apresentação final e avaliação. A elaboração de um roteiro não é mencionada especificamente como uma etapa separada.
Análise das alternativas
- (A): "Pesquisa e seleção de fontes" é uma etapa necessária para reunir informações sobre o tema da apresentação.
- (B): "Estruturação da apresentação" é importante para organizar o conteúdo de forma clara e lógica.
- (C): "Incorporação de recursos visuais" ajuda a tornar a apresentação mais envolvente e didática.
- (D): "Elaboração de um roteiro" não é mencionada no plano de aula como uma etapa específica.
- (E): "Prática da apresentação" é fundamental para melhorar a fluência e a confiança dos alunos.
Conclusão
A elaboração de um roteiro pode ser uma estratégia útil para auxiliar os alunos na estruturação e organização de suas apresentações, mas não é uma etapa obrigatória ou especificamente mencionada no plano de aula.