Em qual das seguintes apresentações orais em inglês um aluno estaria demonstrando melhor a habilidade de interagir efetivamente com o público?
(A) -
O aluno lê sua apresentação palavra por palavra, sem contato visual com o público.
(B) -
O aluno fala rapidamente, sem dar tempo para o público absorver as informações.
(C) -
O aluno usa linguagem complexa e jargões que o público não consegue entender.
(D) -
O aluno incentiva o público a fazer perguntas e comentários, e responde de forma clara e envolvente.
(E) -
O aluno usa recursos visuais como slides ou cartazes, mas não explica seu conteúdo de forma clara.
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