Qual dos textos abaixo ilustra melhor o uso de argumentos e contra-argumentos?
(A) -
Uma receita de bolo que lista os ingredientes e as instruções para fazer o bolo.
(B) -
Uma notícia que relata um evento recente sem apresentar opiniões ou análises.
(C) -
Um debate entre dois políticos com pontos de vista opostos sobre uma questão.
(D) -
Um conto que narra uma história fictícia com personagens e acontecimentos.
(E) -
Um relatório científico que apresenta resultados de experimentos e dados estatísticos.
Explicação
O texto que melhor ilustra o uso de argumentos e contra-argumentos é (C), o debate entre dois políticos com pontos de vista opostos sobre uma questão. Nesses debates, os participantes apresentam seus respectivos argumentos, juntamente com contra-argumentos para refutar as opiniões do oponente.
Análise das alternativas
- (A): Não apresenta argumentos ou contra-argumentos, mas apenas instruções para fazer um bolo.
- (B): Não apresenta argumentos ou contra-argumentos, mas apenas um relato objetivo de um evento.
- (C): Apresenta argumentos e contra-argumentos de dois lados opostos sobre uma questão.
- (D): Não apresenta argumentos ou contra-argumentos, mas uma narrativa fictícia.
- (E): Não apresenta argumentos ou contra-argumentos, mas dados científicos e resultados de experimentos.
Conclusão
Compreender argumentos e contra-argumentos é uma habilidade essencial para navegar em textos orais persuasivos. Reconhecer e analisar esses elementos ajuda os alunos a desenvolver seu pensamento crítico e a formar opiniões informadas.