Qual das técnicas de análise argumentativa a seguir é mais frequentemente usada na primeira etapa da análise de um texto oral argumentativo?

(A) - 
 Identificar a tese central do argumento;
(B) - 
 Identificar as falácias lógicas presentes no argumento;
(C) - 
 Avaliar a força das evidências apresentadas no argumento;
(D) - 
 Avaliar a eficácia retórica do argumento;
(E) - 
 Identificar os contra-argumentos apresentados no argumento.

Dica

  • Preste atenção às primeiras frases do texto ou discurso.
  • Identifique a afirmação principal que o autor ou orador está defendendo ou refutando.
  • Resuma a tese central em uma frase concisa.
  • Certifique-se de que a tese central seja clara e específica.

Explicação

A tese central é a afirmação principal que o autor ou orador está defendendo ou refutando em um texto argumentativo. Identificar a tese central é essencial para compreender o propósito do argumento e avaliar a validade e a força dos argumentos apresentados.

Análise das alternativas

As demais alternativas se referem a técnicas de análise argumentativa que são importantes, mas não são geralmente usadas na primeira etapa da análise:

  • (B): A identificação de falácias lógicas é uma técnica de análise argumentativa que é usada para avaliar a validade e a força dos argumentos.
  • (C): A avaliação da força das evidências é uma técnica de análise argumentativa que é usada para avaliar a qualidade das evidências apresentadas em um argumento.
  • (D): A avaliação da eficácia retórica é uma técnica de análise argumentativa que é usada para avaliar a habilidade do autor ou orador em persuadir o público.
  • (E): A identificação dos contra-argumentos é uma técnica de análise argumentativa que é usada para identificar as afirmações que se opõem à tese central do argumento.

Conclusão

A identificação da tese central do argumento é uma técnica fundamental para a análise de textos orais argumentativos. Compreender a tese central permite ao leitor ou ouvinte entender o propósito do argumento e avaliar a validade e a força dos argumentos apresentados.