Qual das seguintes opções é uma habilidade que será desenvolvida na sessão de debate da aula?
(A) -
identificar falácias e vieses em argumentos
(B) -
analisar criticamente os posicionamentos defendidos pelos participantes
(C) -
compreender diferentes sotaques e pronúncias em inglês
(D) -
expressar ideias e opiniões de forma clara e coerente em inglês
(E) -
localizar os principais argumentos apresentados em textos orais
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