Em qual das opções abaixo o texto oral argumentativo é mais facilmente compreendido?

(A) - 
 Uma palestra de um professor sobre um tema complexo e técnico.
(B) - 
 Um discurso político com muitos termos rebuscados e jargões.
(C) - 
 Uma entrevista com um especialista sobre um assunto de interesse geral.
(D) - 
 Um debate entre dois candidatos a um cargo político, com opiniões opostas.
(E) - 
 Uma apresentação de um aluno sobre um projeto escolar, com linguagem informal e exemplos concretos.

Dica

  • Ouça atentamente e concentre-se no que está sendo dito.
  • Identifique as principais ideias e argumentos apresentados.
  • Avalie criticamente os argumentos, considerando sua validade e consistência.
  • Faça perguntas para esclarecer pontos que não ficaram claros.
  • Discuta o texto oral argumentativo com outras pessoas para aprofundar sua compreensão.

Explicação

A linguagem informal e os exemplos concretos tornam o texto mais acessível e facilitam a compreensão das ideias e argumentos apresentados. Isso é especialmente importante para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, que ainda estão desenvolvendo suas habilidades de compreensão e análise de textos orais argumentativos.

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam características que podem dificultar a compreensão do texto oral argumentativo:

  • (A): A palestra de um professor sobre um tema complexo e técnico pode ser difícil de entender para alunos do 9º ano.
  • (B): O discurso político com muitos termos rebuscados e jargões pode ser difícil de entender para alunos do 9º ano.
  • (C): A entrevista com um especialista sobre um assunto de interesse geral pode ser difícil de entender para alunos do 9º ano, dependendo do nível de conhecimento prévio sobre o assunto.
  • (D): O debate entre dois candidatos a um cargo político, com opiniões opostas, pode ser difícil de entender para alunos do 9º ano, devido à complexidade dos argumentos e à polarização das opiniões.
  • (E): A apresentação de um aluno sobre um projeto escolar, com linguagem informal e exemplos concretos, é a mais fácil de entender para alunos do 9º ano.

Conclusão

A compreensão de textos orais argumentativos é uma habilidade importante para a vida acadêmica e profissional. Quanto mais cedo os alunos começarem a desenvolver essa habilidade, mais preparados estarão para enfrentar os desafios da comunicação oral.