O Terrorismo e Seus Impactos Geopolíticos
Título da Aula: O Terrorismo e Seus Impactos Geopolíticos
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Disciplina: História
Habilidades da BNCC: EF09HI35 - Identificar os movimentos terroristas mundiais, relacionando o aumento das violências em certas áreas do globo como uma manifestação das mudanças geopolíticas regionais, surgimento de ideias de intolerância religiosa e manifestação de poder de grupos armados, que não participam do mundo globalizado.
Objetivo: Compreender os movimentos terroristas mundiais e suas implicações geopolíticas, identificando as causas e consequências do aumento da violência em certas regiões do globo.
Materiais:
- Quadro branco ou projetor
- Marcadores ou canetas
- Folhas de papel para anotações
- Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)
- Cópias de artigos, reportagens ou textos sobre movimentos terroristas mundiais
Procedimento:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é terrorismo e seus impactos na sociedade global.
- Apresente o objetivo da aula e a habilidade da BNCC que será trabalhada.
2. Leitura e Análise de Textos (30 minutos)
- Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
- Distribua cópias de artigos, reportagens ou textos sobre movimentos terroristas mundiais para cada grupo.
- Oriente os grupos a lerem e analisarem os textos, identificando as principais características dos movimentos terroristas, suas motivações e os impactos geopolíticos de suas ações.
3. Discussão em Grupo (20 minutos)
- Promova uma discussão entre os grupos sobre suas descobertas.
- Estimule os alunos a compartilhar suas ideias e opiniões sobre os movimentos terroristas e suas implicações geopolíticas.
4. Apresentação para a Classe (15 minutos)
- Selecione um representante de cada grupo para apresentar as principais conclusões alcançadas pelo grupo à turma.
- Incentive os demais alunos a fazerem perguntas e comentários sobre as apresentações.
5. Conclusão e Reflexão (10 minutos)
- Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
- Estimule os alunos a refletir sobre as causas e consequências do terrorismo e a importância de combatê-lo.
Avaliação:
- A avaliação será baseada na participação dos alunos nas atividades, na qualidade de suas análises e argumentações e na compreensão da habilidade da BNCC trabalhada.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes opções não é uma causa do terrorismo?
Resposta: desenvolvimento econômico e social
Qual das seguintes regiões do mundo tem sido mais afetada pelos movimentos terroristas nas últimas décadas?
Resposta: ásia
Qual das opções abaixo **não** é uma região do globo que tem sofrido com o aumento da violência devido a movimentos terroristas?
Resposta: Oceania
Qual das seguintes afirmações sobre o terrorismo NÃO é verdadeira?
Resposta: Negociar com grupos terroristas é uma forma eficaz de resolver conflitos.
Quais dos seguintes grupos NÃO é considerado um movimento terrorista mundial?
Resposta: Greenpeace
Qual das seguintes ações é considerada um ato de terrorismo?
Resposta: uma explosão de bomba em um local lotado.
Qual das seguintes alternativas NÃO é um impacto geopolítico potencial do terrorismo?
Resposta: Maior cooperação internacional
Qual das seguintes alternativas corresponde a uma motivação comum para movimentos terroristas mundiais?
Resposta: desejo de disseminar uma religião específica
Qual das alternativas abaixo não é uma característica comum dos movimentos terroristas mundiais, conforme estudado em sala de aula?
Resposta: foco na diplomacia e negociação
Qual das seguintes opções não é uma causa comum do terrorismo?
Resposta: desastres naturais