Título da aula: O Neoliberalismo na América Latina: Impactos, Resistências e Alternativas

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivos de aprendizagem:

• Compreender o conceito de neoliberalismo e suas principais características;
• Analisar o contexto histórico da adoção do neoliberalismo na América Latina;
• Identificar os impactos sociais, econômicos e políticos do neoliberalismo na região;
• Reconhecer os movimentos populares e as alternativas neodesenvolvimentistas que se opuseram ao neoliberalismo;
• Refletir sobre o papel da América Latina na economia global e a importância da exploração de recursos naturais.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel sulfite;
• Cópias de textos e artigos sobre o neoliberalismo na América Latina;
• Acesso à internet para pesquisa e projeção de vídeos.

Etapas da aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Iniciar a aula com uma discussão sobre o conceito de neoliberalismo e suas principais características.
• Apresentar o contexto histórico da América Latina na década de 1980 e a adoção de políticas neoliberais em vários países da região.

2. Análise de impactos (20 minutos):

• Dividir a turma em grupos e distribuir textos e artigos sobre os impactos do neoliberalismo na América Latina.
• Solicitar que os grupos leiam os materiais e identifiquem os principais impactos sociais, econômicos e políticos do neoliberalismo na região.

3. Resistências e alternativas (20 minutos):

• Apresentar aos alunos exemplos de movimentos populares e alternativas neodesenvolvimentistas que se opuseram ao neoliberalismo na América Latina.
• Exemplos incluem o movimento zapatista no México, o movimento dos trabalhadores sem-terra no Brasil e as políticas neodesenvolvimentistas adotadas por alguns países da região.

4. Reflexão e discussão (20 minutos):

• Promover uma discussão em classe sobre o papel da América Latina na economia global e a importância da exploração de recursos naturais.
• Encorajar os alunos a refletir sobre as consequências ambientais e sociais da exploração intensiva dos recursos naturais.

5. Atividade final (20 minutos):

• Solicitar que os alunos produzam um texto argumentativo sobre os impactos do neoliberalismo na América Latina e as alternativas possíveis para superar essa realidade.
• Os alunos podem escolher um país específico da região para analisar em seus textos.

Avaliação:

• A avaliação será feita com base no texto argumentativo produzido pelos alunos.
• Os critérios de avaliação incluirão a qualidade da argumentação, a clareza da escrita e a capacidade de análise crítica.