Título da Aula: "Aspectos Positivos e Negativos da Globalização: Uma Visão Crítica"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de globalização e suas principais características.
• Analisar os aspectos positivos e negativos da globalização.
• Refletir sobre os impactos da globalização na economia, sociedade e meio ambiente.
• Desenvolver habilidades de análise crítica e pensamento crítico.

Habilidades da BNCC (EF09HI32):

• Identificar e analisar mudanças e permanências dentro do processo de globalização, iniciado nos anos 1980, onde os mercados mundiais formam uma aldeia global.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor e marcadores ou canetas.
• Cópias de artigos, reportagens ou textos sobre a globalização.
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos.
• Acesso à internet para pesquisa, se disponível.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de globalização.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre o assunto e o que eles entendem por globalização.
• Escreva as respostas dos alunos no quadro branco ou projetor.

2. Leitura e Análise de Textos (20 minutos):

• Distribua cópias de artigos, reportagens ou textos sobre a globalização para os alunos.
• Peça aos alunos que leiam os textos e identifiquem os principais pontos positivos e negativos da globalização.
• Depois de lerem os textos, peça aos alunos que compartilhem suas descobertas com a classe.

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
• Peça aos grupos que discutam os seguintes tópicos:
  • Quais são os principais aspectos positivos da globalização?
  • Quais são os principais aspectos negativos da globalização?
  • Como a globalização afeta a economia, a sociedade e o meio ambiente?
• Depois de discutir os tópicos, peça aos grupos que apresentem suas conclusões para a classe.

4. Reflexão Individual (15 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre os impactos da globalização em suas próprias vidas.
• Peça aos alunos que escrevam um parágrafo sobre como a globalização afetou suas vidas positivamente e negativamente.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reúna a classe novamente e peça aos alunos que compartilhem suas reflexões sobre os impactos da globalização em suas vidas.
• Faça um resumo dos principais pontos discutidos durante a aula.
• Encerre a aula destacando a importância de entender os aspectos positivos e negativos da globalização e como ela afeta nossas vidas.