Título da Aula: "O Impacto das Ditaduras na América Latina: Intervenções e Resistência"

Propósito da Aula: Analisar o contexto histórico das ditaduras na América Latina durante a Guerra Fria, explorando suas causas, consequências e os movimentos de resistência que surgiram em resposta a elas.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender as causas e circunstâncias que levaram ao surgimento de regimes ditatoriais na América Latina durante a Guerra Fria;
• Analisar as interferências da política norte-americana na região e sua influência na consolidação das ditaduras;
• Conhecer os principais movimentos de resistência às ditaduras e suas estratégias de luta;
• Desenvolver habilidades de análise histórica e pensamento crítico sobre eventos complexos.

Habilidades da BNCC: EF09HI29 - "Analisar as ocorrências de ditaduras na América Latina no período da Guerra Fria, como resultado de interferências da política norte-americana na região sob o pretexto de combate ao comunismo."

Sobre esta Aula:

A aula será dividida em duas sessões, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao contexto histórico da Guerra Fria e suas implicações para a América Latina. Na segunda parte, o foco estará nos movimentos de resistência às ditaduras e em como eles moldaram o curso da história na região.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Quadro branco ou flip-chart e marcadores;
• Cópias de textos ou artigos históricos sobre ditaduras na América Latina;
• Material de apoio visual, como mapas e imagens da época;
• Folhas de papel e canetas para anotações e atividades.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a Guerra Fria e seu impacto global.
• Apresente o objetivo da aula e os principais tópicos a serem abordados.

2. Ditaduras na América Latina (20 minutos):

• Distribua textos ou artigos sobre ditaduras na América Latina para os alunos lerem em pequenos grupos.
• Peça que identifiquem as causas e circunstâncias que levaram ao surgimento desses regimes, bem como as consequências para a população e a região.

3. Interferências dos EUA (15 minutos):

• Apresente informações sobre a política norte-americana na América Latina durante a Guerra Fria.
• Discuta como as interferências dos EUA contribuíram para a consolidação das ditaduras na região.

4. Movimentos de Resistência (25 minutos):

• Apresente os principais movimentos de resistência às ditaduras na América Latina.
• Peça que os alunos pesquisem mais sobre esses movimentos e apresentem suas descobertas à classe.
• Discuta as estratégias de luta utilizadas pelos movimentos de resistência e sua importância na luta pela democracia.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos discutidos durante a aula.
• Desafie os alunos a refletirem sobre o legado das ditaduras na América Latina e a importância da resistência à tirania.

Avaliação:

A avaliação será baseada nas atividades e discussões realizadas durante a aula, bem como na participação dos alunos. Eles serão avaliados em sua capacidade de:

• Compreender as causas e consequências das ditaduras na América Latina;
• Analisar as interferências dos EUA na região;
• Conhecer os principais movimentos de resistência às ditaduras;
• Desenvolver habilidades de análise histórica e pensamento crítico.