Título da aula: "Ditaduras na América Latina: Consequências da Guerra Fria e Resistência Popular"

Propósito da aula: A aula visa analisar as ocorrências de ditaduras na América Latina durante a Guerra Fria, explorando as interferências políticas dos EUA e os movimentos de resistência popular que surgiram como resposta. Os alunos aprenderão sobre as complexidades políticas e institucionais da região durante esse período.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o contexto da Guerra Fria e sua influência na América Latina;
• Analisar as causas e consequências das ditaduras latino-americanas;
• Conhecer os principais movimentos de resistência popular às ditaduras;
• Refletir sobre o papel da resistência popular em promover mudanças sociais e políticas.

Habilidades da BNCC: EF09HI29 - "Analisar as ocorrências de ditaduras na América Latina no período da Guerra Fria, como resultado de interferências da política norte-americana na região sob o pretexto de combate ao comunismo."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos serão introduzidos ao contexto histórico da Guerra Fria e as implicações para a América Latina. Na segunda parte, o foco estará nos movimentos de resistência popular e seus impactos.

Materiais necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção e marcadores ou retroprojetor;
• Livros didáticos e artigos sobre o tema;
• Cópias de documentos históricos relevantes (como discursos, declarações ou manifestos);
• Acesso à internet para pesquisa de documentos e artigos adicionais;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a Guerra Fria e seu impacto global. Apresente o objetivo da aula e os principais conceitos a serem explorados.

2. Contexto Histórico (20 minutos): Apresente um resumo da história da América Latina durante a Guerra Fria, destacando as pressões políticas e econômicas dos EUA na região. Distribua materiais de apoio (livros, artigos, documentos) para reforçar o aprendizado.

3. Análise das Ditaduras (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um país latino-americano que sofreu com ditadura durante a Guerra Fria. Os grupos devem pesquisar e analisar as causas e consequências da ditadura em seu país designado, criando um breve relatório.

4. Movimentos de Resistência (25 minutos): Voltando ao grande grupo, peça aos alunos que compartilhem suas descobertas sobre as ditaduras. Em seguida, apresente alguns dos principais movimentos de resistência popular que surgiram na América Latina durante esse período. Discuta os objetivos, estratégias e impactos desses movimentos.

5. Avaliação (15 minutos): Para avaliar o aprendizado, peça aos alunos que escrevam um parágrafo refletindo sobre o papel da resistência popular em promover mudanças sociais e políticas na América Latina.

Conclusão: Finalize a aula com uma discussão sobre a importância de entender o passado para compreender o presente. Desafie os alunos a refletir sobre como a história pode influenciar os eventos atuais e futuros.