Título da Aula: "O Papel do Brasil na Era da Globalização: Reflexões sobre Mudanças e Desafios"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente: História

Habilidade da BNCC: EF09HI27 - "Perceber as influências da globalização nas mudanças econômicas, culturais e sociais ocorridas no Brasil a partir da década de 1990, e compreender o papel do país no cenário internacional."

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender o conceito de globalização e suas implicações econômicas, culturais e sociais no Brasil a partir da década de 1990.
• Analisar as mudanças políticas, econômicas, sociais e culturais ocorridas no Brasil de 1989 aos dias atuais.
• Refletir sobre o papel do Brasil no cenário internacional na era da globalização.
• Identificar os protagonismos da sociedade civil e as alterações da sociedade brasileira nas últimas décadas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel ou cadernos
• Livros didáticos de História
• Artigos ou reportagens sobre a globalização e o papel do Brasil no cenário internacional
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de globalização.
• Pergunte aos alunos o que eles entendem por globalização e quais são os seus efeitos positivos e negativos.
• Apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.

2. Leitura e Análise de Textos (30 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Distribua diferentes artigos ou reportagens sobre a globalização e o papel do Brasil no cenário internacional.
• Peça aos alunos que leiam os textos atentamente e respondam a algumas perguntas sobre eles.
• As perguntas podem ser relacionadas aos efeitos econômicos, culturais e sociais da globalização no Brasil, bem como ao papel do país no cenário internacional.

3. Discussão em Grupo (15 minutos):

• Após a leitura dos textos, peça aos alunos que discutam as suas respostas em grupo.
• Incentive-os a compartilhar diferentes pontos de vista e a chegar a um consenso sobre as principais ideias dos textos.

4. Apresentação e Debate (20 minutos):

• Cada grupo apresenta as suas conclusões para a turma.
• Abra espaço para um debate sobre os diferentes pontos de vista apresentados.
• Incentive os alunos a defenderem suas opiniões e a respeitarem as opiniões dos outros.

5. Reflexão Individual (10 minutos):

• Peça aos alunos que reflitam sobre o papel do Brasil na era da globalização.
• Eles podem escrever um pequeno texto ou fazer um desenho que represente suas reflexões.

Fechamento (10 minutos):

• Retome os objetivos de aprendizagem da aula e verifique se eles foram alcançados.
• Faça uma breve síntese dos principais pontos discutidos na aula.
• Agradeça a participação dos alunos e incentive-os a continuarem se informando sobre a globalização e o papel do Brasil no cenário internacional.