Vozes Críticas, Ações Coletivas: Movimentos Sociais no Brasil após 1989
Título da Aula: "Vozes Críticas, Ações Coletivas: Movimentos Sociais no Brasil após 1989"
Propósito da Aula: Compreender o papel dos movimentos sociais na sociedade civil brasileira a partir de 1989, reconhecendo os diferentes agentes e atores envolvidos, suas agendas e o impacto dessas mobilizações na promoção de mudanças sociais.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Identificar os principais movimentos sociais que surgiram ou se fortaleceram no Brasil após 1989, observando suas pautas e objetivos específicos;
- Compreender as principais conquistas e avanços obtidos pelos movimentos sociais na promoção de direitos e igualdades;
- Analisar as estratégias e táticas utilizadas pelos movimentos sociais para pressionar por mudanças e influenciar a agenda política;
- Refletir sobre a importância da participação cidadã e do associativismo para a construção de uma sociedade mais justa e democrática.
Habilidade da BNCC: EF09HI25 - Reconhecer os diferentes agentes ou atores sociais que protagonizaram formas de associativismo na sociedade civil de 1989 aos dias atuais.
Materiais Necessários:
- Quadro branco ou tela de projeção;
- Marcadores ou canetas;
- Cópias de artigos, notícias ou reportagens sobre movimentos sociais selecionados;
- Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos;
- Acesso à internet para pesquisa (se disponível).
Sequência de Atividades:
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