Título da Aula: "O Brasil após 1946: Modernização, Ditadura e Redemocratização"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar as principais mudanças ocorridas no Brasil de 1946 até os dias atuais, nas áreas de política, economia, cultura, comunicação e sociedade.
• Analisar os impactos da ditadura civil-militar e da redemocratização na sociedade brasileira.
• Reconhecer os avanços e desafios na promoção da cidadania e dos valores democráticos no Brasil.

Habilidades da BNCC: EF09HI24 - Esclarecer e discutir as mudanças ocorridas no Brasil, de 1989 aos dias atuais, em setores diversos (política, economia, cultura, comunicação, sociedade etc.), identificando aquelas prioritárias à cidadania e aos valores democráticos.

Recursos Didáticos:

• Apresentação de slides;
• Artigos, reportagens e documentos históricos;
• Projetor multimídia;
• Computadores ou tablets com acesso à internet;
• Cópias de textos e imagens para análise;
• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou giz;
• Papel e canetas para anotações;
• Eventualmente, haverá recursos de imagem e áudio, como músicas que evoquem o período.

Sequência da Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Exibição de imagens e músicas que representem a época estudada.
• Discussão inicial sobre os principais acontecimentos históricos ocorridos no Brasil após 1946.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Modernização e Ditadura Civil-Militar (20 minutos):

• Apresentação de um vídeo ou infográfico que resuma a modernização do Brasil no período pós-guerra e a instalação da ditadura civil-militar.
• Leitura e análise de textos e documentos históricos sobre o período.
• Discussão em grupo sobre os impactos da ditadura na sociedade brasileira.

3. Redemocratização e Cidadania (20 minutos):

• Apresentação de um vídeo ou infográfico que mostre os principais acontecimentos da redemocratização do Brasil.
• Leitura e análise de textos e documentos históricos sobre a Constituição de 1988 e a emancipação das cidadanias.
• Discussão em grupo sobre os avanços e desafios da promoção da cidadania e dos valores democráticos no Brasil.

4. A Sociedade Brasileira nos Dias Atuais (20 minutos):

• Apresentação de dados estatísticos e gráficos sobre a situação atual do Brasil em diferentes áreas.
• Discussão em grupo sobre os desafios e perspectivas para o futuro do país.

5. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Revisão dos principais tópicos abordados na aula.
• Elaboração de um texto coletivo sobre as principais mudanças ocorridas no Brasil após 1946.
• Reflexão sobre a importância da cidadania e dos valores democráticos para o desenvolvimento do país.

Avaliação: A avaliação será realizada por meio da participação ativa dos alunos nas discussões em grupo, da análise dos textos e documentos históricos e da elaboração do texto coletivo.