Título da Aula: "Redemocratização do Brasil: A Sociedade Civil e a Luta por Direitos"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o papel da sociedade civil na redemocratização do Brasil após 1946;
• Identificar os principais movimentos e acontecimentos que marcaram a luta pela redemocratização;
• Analisar os fatores que contribuíram para o fim da ditadura civil-militar e o retorno à democracia;
• Refletir sobre a importância da participação cidadã para a construção e manutenção de uma sociedade democrática.

Habilidade da BNCC: EF09HI22 - "Reconhecer o papel da sociedade civil pela democratização, como, por exemplo, em manifestações estudantis, no resultado das eleições (1974), no enfrentamento à ordem política (greves de 1978 e saques a supermercados de 1981), na campanha pela anistia (1978) e pelas Diretas Já (1984) e na vitória maciça dos candidatos da oposição (1988)."

Sobre esta Aula: Esta aula é parte de uma unidade maior sobre a história recente do Brasil. Seu foco é a redemocratização do país após o período de ditadura civil-militar. A aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Livros didáticos ou textos impressos sobre a redemocratização do Brasil;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Vídeos e imagens relacionados à redemocratização.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que é democracia e como ela se relaciona com a participação cidadã.
• Apresente o tema da aula: a redemocratização do Brasil após 1946.

2. O Papel da Sociedade Civil (20 minutos)

• Organize a turma em pequenos grupos e distribua materiais de pesquisa sobre os principais movimentos e acontecimentos que marcaram a luta pela redemocratização.
• Peça aos grupos que pesquisem e identifiquem o papel da sociedade civil em cada um desses movimentos e acontecimentos.
• Após a pesquisa, solicite que cada grupo compartilhe suas descobertas com a turma.

3. Fatores que Contribuíram para a Redemocratização (20 minutos)

• Ainda em pequenos grupos, peça aos alunos que identifiquem e analisem os fatores que contribuíram para o fim da ditadura civil-militar e o retorno à democracia no Brasil.
• Após a análise, solicite que cada grupo compartilhe suas conclusões com a turma.

4. Reflexão e Discussão (20 minutos)

• Inicie uma discussão sobre a importância da participação cidadã para a construção e manutenção de uma sociedade democrática.
• Pergunte aos alunos como eles podem contribuir para a democracia em seu cotidiano.
• Solicite que os alunos escrevam um breve texto refletindo sobre o que aprenderam sobre a redemocratização do Brasil e sobre o papel da sociedade civil.

5. Conclusão (10 minutos)

• Revise os principais pontos discutidos durante a aula.
• Reforce a importância da participação cidadã para a democracia.
• Incentive os alunos a continuarem se informando e participando de atividades que promovam a democracia e a justiça social.