Título da Aula: A Organização das Nações Unidas (ONU): Uma História de Paz, Direitos Humanos e Cooperação Global

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o contexto histórico que levou à criação da Organização das Nações Unidas (ONU) após a Segunda Guerra Mundial.
• Conhecer os principais objetivos e funções da ONU, especialmente em relação à promoção dos direitos humanos, ao desenvolvimento econômico e social, à proteção ao meio ambiente e à ajuda humanitária.
• Analisar casos concretos de atuação da ONU em diferentes situações globais.

Habilidades da BNCC: EF09HI15 - Reconhecer que a Organização das Nações Unidas foi estruturada ainda durante a Segunda Guerra Mundial, visando pôr fim aos conflitos entre nações, salvaguardar a paz e a segurança internacional e que, para isso, sua atuação se estendeu para a promoção dos direitos humanos, para o desenvolvimento econômico e o progresso social, para a proteção ao meio ambiente e para a ajuda humanitária a todos os países e povos.

Sobre Esta Aula:

Esta aula está planejada para ter duração de 100 minutos, divididos em duas sessões de 50 minutos cada. A primeira sessão centrar-se-á na história da criação da ONU e seus objetivos principais, enquanto a segunda sessão explorará casos concretos da atuação da ONU em diferentes áreas.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor e tela
• Marcadores ou canetas para quadro
• Folhas de papel e canetas ou lápis para os alunos
• Cópias de documentos históricos relacionados à criação da ONU (Carta das Nações Unidas, Declaração Universal dos Direitos Humanos, etc.)
• Exemplos de casos concretos da atuação da ONU (artigos de notícias, vídeos, relatórios, etc.)
• Acesso à internet para pesquisa (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

Sessão 1 (50 minutos):

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula com uma discussão sobre a Segunda Guerra Mundial e seus impactos globais.
   • Apresente o conceito de "totalitarismo" e sua relação com os conflitos mundiais.

2. Criação da ONU (20 minutos):

   • Explique o contexto histórico que levou à criação da ONU em 1945.
   • Apresente os principais objetivos da ONU, conforme estabelecidos na Carta das Nações Unidas.
   • Discuta a importância da ONU na promoção da paz e segurança internacionais.

3. Funções da ONU (15 minutos):

   • Apresente as principais funções da ONU, incluindo:
     • Promoção dos direitos humanos
     • Desenvolvimento econômico e social
     • Proteção ao meio ambiente
     • Ajuda humanitária
   • Discuta como essas funções se interligam para alcançar os objetivos da ONU.

Sessão 2 (50 minutos):

1. Casos Concretos da Atuação da ONU (25 minutos):

   • Apresente alguns exemplos de casos concretos em que a ONU atuou para promover a paz, os direitos humanos, o desenvolvimento econômico e social, a proteção ao meio ambiente e a ajuda humanitária.
   • Incentive os alunos a pesquisarem e compartilharem outros exemplos adicionais.

2. Discussão e Reflexão (15 minutos):

   • Oriente uma discussão sobre os casos apresentados e peça aos alunos que reflitam sobre a importância da ONU no cenário global.
   • Discuta como a ONU pode contribuir para resolver problemas mundiais e promover a cooperação internacional.

3. Conclusão (10 minutos):

   • Recapitule os principais pontos da aula e enfatize novamente a importância da ONU na manutenção da paz e da segurança internacionais, na promoção dos direitos humanos, e em áreas de desenvolvimento econômico, social e sustentável.

Avaliação:

A avaliação dos alunos será baseada em sua participação ativa nas discussões, na qualidade de suas respostas às perguntas, na precisão de suas informações e na capacidade de analisar e refletir criticamente sobre o papel da ONU no mundo contemporâneo.