A ONU e a Questão dos Direitos Humanos: Um mergulho na História

Título da aula: "A ONU e a Questão dos Direitos Humanos: Um mergulho na História"

Propósito da aula: Ampliar o conhecimento dos alunos sobre a Organização das Nações Unidas (ONU) e o seu papel fundamental na promoção dos Direitos Humanos.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Compreender a estrutura e os principais objetivos da ONU, criada durante a Segunda Guerra Mundial.
  • Reconhecer a importância da ONU na promoção da paz e da segurança internacionais.
  • Aprofundar o conhecimento sobre a atuação da ONU na promoção dos Direitos Humanos, do desenvolvimento econômico e do progresso social.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa, análise e reflexão crítica sobre temas históricos e atuais relacionados à ONU e aos Direitos Humanos.

Habilidades da BNCC: EF09HI15 - "Reconhecer que a Organização das Nações Unidas foi estruturada ainda durante a Segunda Guerra Mundial, visando pôr fim aos conflitos entre nações, salvaguardar a paz e a segurança internacional e que, para isso, sua atuação se estendeu para a promoção dos direitos humanos, para o desenvolvimento econômico e o progresso social, para a proteção ao meio ambiente e para a ajuda humanitária a todos os países e povos."

Sobre esta aula: Esta aula de 90 minutos consiste em uma seção teórica e uma atividade de aplicação prática. A seção teórica aborda a estrutura e os objetivos da ONU, sua atuação na promoção dos Direitos Humanos, e exemplos concretos dessa atuação. A atividade prática desafia os alunos a pesquisar e analisar um caso real de violação de Direitos Humanos e sua relação com a ONU.

Materiais necessários:

  • Projetor e tela ou quadro branco e marcadores.
  • Cópias de documentos históricos e artigos de notícias sobre a ONU e os Direitos Humanos.
  • Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa.
  • Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da cooperação internacional e da promoção da paz mundial. Introduza o tema da aula: a Organização das Nações Unidas e a Questão dos Direitos Humanos.

  2. Seção Teórica (30 minutos): Apresente a história da criação da ONU, enfatizando seu papel na prevenção de conflitos e na promoção da paz. Utilize documentos históricos e artigos de notícias para ilustrar a atuação da ONU em diversas situações. Em seguida, discuta a atuação da ONU na promoção dos Direitos Humanos, destacando a Declaração Universal dos Direitos Humanos e sua importância na proteção dos direitos de todos os indivíduos.

  3. Atividade Prática (30 minutos): Divida os alunos em grupos de 3 ou 4 e atribua a cada grupo um caso real de violação de Direitos Humanos. Os grupos devem pesquisar o caso utilizando a internet e outras fontes disponíveis, e preparar uma apresentação de 5 minutos sobre o caso, descrevendo a violação, o papel da ONU na resolução do caso e as lições aprendidas.

  4. Apresentações e Discussão (20 minutos): Os grupos apresentam suas pesquisas e descobertas para a turma. Incentive a discussão sobre os casos e as ações da ONU para promover os Direitos Humanos.

Conclusão: Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da ONU e a promoção dos Direitos Humanos no mundo. Discuta como os alunos podem contribuir para a defesa dos Direitos Humanos em suas próprias comunidades e no mundo.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual dos casos a atuação da ONU na promoção dos Direitos Humanos foi mais significativa?

Resposta: A Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada em 1948, estabeleceu os direitos fundamentais de todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, religião ou qualquer outra condição.

Qual das seguintes ações não é realizada pela organização das nações unidas (onu)?

Resposta: estabelecer normas para o comércio internacional.

Qual das seguintes ações não é uma função desempenhada pela onu?

Resposta: promover o comércio internacional.

Qual das seguintes ações não é uma prioridade da atuação da onu?

Resposta: construir rodovias e pontes.

Qual das seguintes ações *não* é um exemplo de violação de direitos humanos?

Resposta: Igualdade de direitos, independente de gênero e raça.

Qual das seguintes afirmações descreve melhor a principal função da onu na promoção dos direitos humanos?

Resposta: promover a adoção e implementação de tratados e acordos internacionais sobre direitos humanos.

Qual das seguintes afirmações sobre a criação da onu está correta?

Resposta: foi criada durante a segunda guerra mundial com o objetivo de prevenir futuros conflitos.

Qual das seguintes afirmações sobre a criação da ONU **NÃO** é verdadeira?

Resposta: Surgiu após a Primeira Guerra Mundial.

Qual das seguintes atuações não é realizada pela onu?

Resposta: proteção do meio ambiente

Qual dos casos a seguir é um exemplo de violação de direitos humanos que foi abordado pela ONU?

Resposta: Negação do direito ao voto para pessoas com deficiência.

Qual dos seguintes casos é um exemplo da atuação da onu na promoção dos direitos humanos?

Resposta: estabelecimento do tribunal penal internacional para julgar crimes de guerra

Qual dos seguintes NÃO é um objetivo da ONU?

Resposta: Aumentar os gastos militares globais.

Qual foi o principal objetivo da criação da ONU, conforme discutido na aula?

Resposta: Mediara conflitos e promover a paz mundial.