Título da aula: "Colonialismo na África e Ásia: Explorando a Expansão e a Resistência"

Propósito da aula: Levar os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental a compreenderem os fatores por trás da expansão colonialista na África e na Ásia e o papel dessas colônias no capitalismo internacional. Além disso, a aula visa reconhecer o protagonismo e a resistência das populações africanas nas duas guerras mundiais e em movimentos libertários.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as causas e consequências da expansão colonialista na África e na Ásia;
• Identificar o papel das colônias no sistema capitalista internacional;
• Reconhecer o protagonismo das populações africanas como soldados, fornecedores de alimentos e matérias-primas, além de sua atuação em movimentos de resistência ao domínio imperialista;
• Analisar os meios de resistência utilizados pelas populações africanas, como levantes armados, boicote aos produtos europeus, e participação em movimentos libertários.

Habilidades da BNCC: EF09HI14 - "Compreender os fatores da expansão colonialista na África e na Ásia e o papel dessas colônias no capitalismo internacional; reconhecer o protagonismo das populações africanas como combatentes nas duas guerras mundiais e fornecedores de alimentos e matérias-primas, bem como na resistência ao domínio imperialista por diversos meios: levantes armados, boicote aos produtos europeus e atuação em movimentos libertários, como a negritude e o pan-africanismo."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de 1 hora. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos aos conceitos de colonialismo e expansão colonialista, bem como às causas e consequências desses fenômenos. Na segunda sessão, o foco estará no protagonismo das populações africanas, analisando sua participação nas guerras mundiais, sua resistência ao domínio imperialista e os movimentos libertários que surgiram nesse contexto.

Materiais necessários:

• Mapas da África e da Ásia (físicos e políticos);
• Recursos digitais para apresentação de slides ou vídeo sobre colonialismo;
• Livros didáticos de história;
• Artigos ou reportagens sobre a resistência africana ao domínio imperialista;
• Materiais para anotações e produção de textos (canetas, lápis, cadernos).

Sequência de atividades:

1. Introdução (10 minutos): Breve discussão inicial sobre o que é colonialismo e expansão colonialista, bem como suas causas e consequências. Apresentação dos objetivos da aula.

2. A expansão colonialista na África e na Ásia (30 minutos): Utilizando mapas e recursos visuais, os alunos estudam o processo de expansão colonialista na África e na Ásia. Discutem as motivações econômicas, políticas e culturais por trás dessa expansão, bem como os impactos positivos e negativos sobre as populações locais.

3. O papel das colônias no capitalismo internacional (20 minutos): Os alunos analisam o papel das colônias no sistema capitalista internacional. Discutem como as colônias forneciam matérias-primas baratas para as indústrias europeias e como serviam como mercados consumidores para os produtos europeus.

4. O protagonismo das populações africanas (20 minutos): Os alunos estudam o protagonismo das populações africanas nas duas guerras mundiais e em movimentos libertários. Discutem a participação dos soldados africanos nos conflitos mundiais, bem como sua atuação em movimentos de resistência ao domínio imperialista, como levantes armados, boicote aos produtos europeus e participação em movimentos libertários, como a negritude e o pan-africanismo.

5. Produção de texto (20 minutos): Individualmente, os alunos produzem um texto (artigo de opinião, ensaio ou poema) que reflete sua compreensão sobre os fatores da expansão colonialista na África e na Ásia, o papel das colônias no capitalismo internacional e o protagonismo das populações africanas na resistência ao domínio imperialista.

6. Compartilhamento e discussão (10 minutos): Alguns alunos voluntários compartilham seus textos com a classe. A turma discute as principais ideias apresentadas e reflete sobre a importância de estudar esse período histórico para entender o mundo contemporâneo.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação nas discussões, na qualidade das anotações dos alunos, na produção de texto individual e no compartilhamento e discussão dos textos. Feedback construtivo será dado aos alunos, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.