Título da aula: A África e a Ásia na Era do Colonialismo e das Guerras Mundiais

Propósito da aula: Analisar os fatores da expansão colonialista na África e na Ásia, bem como o papel dessas colônias no capitalismo internacional. Reconhecer o protagonismo das populações africanas como combatentes nas duas guerras mundiais e fornecedores de alimentos e matérias-primas. Explorar as formas de resistência ao domínio imperialista, como levantes armados, boicote aos produtos europeus e atuação em movimentos libertários.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os fatores que impulsionaram a expansão colonialista na África e na Ásia.
• Analisar o papel das colônias africanas e asiáticas no capitalismo internacional.
• Reconhecer o protagonismo das populações africanas nas duas guerras mundiais e na resistência ao domínio imperialista.
• Identificar as diferentes formas de resistência ao domínio colonial, como levantes armados, boicote aos produtos europeus e atuação em movimentos libertários.

Habilidades da BNCC: EF09HI14 - "Compreender os fatores da expansão colonialista na África e na Ásia e o papel dessas colônias no capitalismo internacional; reconhecer o protagonismo das populações africanas como combatentes nas duas guerras mundiais e fornecedores de alimentos e matérias-primas, bem como na resistência ao domínio imperialista por diversos meios: levantes armados, boicote aos produtos europeus e atuação em movimentos libertários, como a negritude e o pan-africanismo."

Sobre esta aula: A aula está planejada para uma duração de 90 minutos, divididos em três partes:

1. Introdução teórica (20 minutos): O professor inicia a aula com uma breve revisão dos principais conceitos relacionados ao colonialismo, como imperialismo, exploração econômica e dominação política. Em seguida, apresenta a habilidade a ser trabalhada e seus objetivos, destacando a importância do estudo do tema para a compreensão da história mundial.

2. Atividades em grupo (50 minutos): Os alunos serão divididos em grupos de 3 ou 4 pessoas. Cada grupo receberá um conjunto de documentos históricos relacionados ao colonialismo na África e na Ásia. O professor orienta os alunos a ler atentamente os documentos e responder a um conjunto de perguntas relacionadas ao conteúdo. As respostas serão registradas em uma folha de papel ou em um documento digital compartilhado. Esta fase visa incentivar a cooperação, a análise crítica de fontes históricas e a construção de argumentação.

3. Discussão coletiva e conclusão (20 minutos): O professor inicia a discussão coletiva, pedindo aos grupos que compartilhem as principais conclusões de suas análises. O professor intervém para esclarecer dúvidas, corrigir informações incorretas e aprofundar a discussão sobre os aspectos mais relevantes do tema.

Avaliação: A avaliação será realizada de forma contínua durante a aula, por meio da observação da participação dos alunos nas atividades em grupo e na discussão coletiva. O professor avaliará também a qualidade das respostas às perguntas apresentadas nos documentos históricos, a capacidade de análise crítica das fontes e a capacidade de argumentação dos alunos.