Desvendando o Totalitarismo e os Conflitos Mundiais: O Caso do Fascismo
Título da aula: Desvendando o Totalitarismo e os Conflitos Mundiais: O Caso do Fascismo
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Conhecimento:
- Compreender a ascensão do fascismo na Itália e sua disseminação por outros países europeus após a Primeira Guerra Mundial e a Grande Depressão.
- Analisar a ideologia nazista de supremacia alemã e pureza racial, bem como suas consequências para os judeus e outros grupos sociais.
- Reconhecer a Segunda Guerra Mundial como um evento histórico de grande importância e impacto global.
Habilidades da BNCC: EF09HI13 - "Identificar os motivos que levaram ao surgimento do fascismo na Itália no contexto do pós-guerra e sua consolidação e difusão a outros países europeus no âmbito da Grande Depressão que se seguiu à crise de 1929."
Sequência de atividades:
Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos já sabem sobre o fascismo e a Segunda Guerra Mundial. Você pode mostrar imagens, vídeos ou textos curtos para estimular a conversa.
O Fascismo na Itália (15 minutos): Em seguida, apresente uma breve contextualização histórica da Itália após a Primeira Guerra Mundial e a crise econômica de 1929. Explique as condições que favoreceram a ascensão de Benito Mussolini e o Partido Nacional Fascista.
Ideologia Nazista e o Holocausto (20 minutos): Em seguida, concentre-se na ideologia nazista e suas práticas de segregação e extermínio de judeus e outros grupos sociais. Use imagens, textos e vídeos para ilustrar o horror do Holocausto e discutir as consequências terríveis da intolerância e do preconceito.
A Segunda Guerra Mundial (25 minutos): Em seguida, faça uma breve exposição sobre o desencadeamento e os principais eventos da Segunda Guerra Mundial. Destaque a participação de vários países e o impacto global do conflito.
Consolidação e Reflexão (15 minutos): Encerre a aula com uma discussão sobre as lições que podemos aprender com o passado e a importância de combater o totalitarismo, o racismo e a intolerância em todas as suas formas.
Materiais necessários:
- Quadro branco ou projetor multimídia.
- Marcadores ou canetas.
- Imagens, vídeos e textos sobre o fascismo, a ideologia nazista e a Segunda Guerra Mundial.
- Livros didáticos ou materiais complementares.
Avaliação:
A avaliação será baseada na participação efetiva dos alunos nas discussões, na compreensão dos conceitos abordados e na capacidade de reflexão crítica sobre os acontecimentos históricos estudados.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Dentre as alternativas abaixo, qual delas não é uma característica do totalitarismo?
Resposta: respeito aos direitos humanos
Em qual país o fascismo surgiu pela primeira vez?
Resposta: Itália
Qual das alternativas abaixo não é uma característica típica dos regimes totalitários?
Resposta: eleições livres e democráticas
Qual das seguintes ações é um exemplo de totalitarismo?
Resposta: supressão da liberdade de expressão.
Qual das seguintes afirmações é uma característica do fascismo?
Resposta: Nacionalismo exacerbado
Qual das seguintes afirmações sobre o fascismo na itália é verdadeira?
Resposta: fortalecimento durante a crise econômica de 1929.
Qual dos seguintes eventos foi um fator que contribuiu diretamente para a ascensão do fascismo na itália?
Resposta: a primeira guerra mundial
Qual dos seguintes eventos históricos não foi um fator que contribuiu para a ascensão do fascismo na itália?
Resposta: a revolução russa
Qual dos seguintes fatores não contribuiu para a ascensão do fascismo na itália após a primeira guerra mundial?
Resposta: apoio do exército italiano