Anarquismo e Protagonismo Feminino: Reformulando a História do Brasil
Título da aula: Anarquismo e Protagonismo Feminino: Reformulando a História do Brasil
Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre a importância do anarquismo e da luta das mulheres por direitos no contexto histórico do Brasil, especificamente no final do século XIX e início do século XX.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o anarquismo como uma filosofia política que defende a abolição do Estado e de todas as formas de dominação.
- Analisar como o anarquismo influenciou movimentos sociais e a luta das mulheres por direitos no Brasil.
- Reconhecer o protagonismo feminino na luta por direitos políticos, sociais e civis no Brasil.
- Compreender a intersecção entre as lutas anarquistas e feministas no contexto histórico brasileiro.
Habilidades da BNCC: EF09HI09 - Relacionar as conquistas de direitos políticos, sociais e civis e a ação de movimentos sociais, como os surgidos no final do século XIX, entre os quais, o anarquismo e o anarcossindicalismo.
Sobre esta aula: Esta será uma aula de 90 minutos, divididos em três partes:
- Introdução teórica (20 minutos): Apresentação e discussão sobre o anarquismo e a luta das mulheres por direitos no Brasil.
- Análise de documentos históricos (30 minutos): Os alunos analisarão documentos históricos, como manifestos, discursos e artigos de jornais, para compreender as ideias e as ações anarquistas e feministas.
- Produção de um mural coletivo (40 minutos): Os alunos criarão um mural coletivo que representa a luta anarquista e feminista no Brasil, utilizando desenhos, palavras e citações.
Materiais necessários:
- Projetor ou quadro branco e marcadores ou giz.
- Cópias de documentos históricos, como manifestos, discursos e artigos de jornais, relacionados ao anarquismo e à luta das mulheres por direitos no Brasil.
- Papel pardo ou cartolina.
- Revistas, jornais velhos, canetas coloridas, lápis de cor, marcadores e outros materiais para a criação do mural coletivo.
Plano de Aula Detalhado:
- Introdução teórica (20 minutos):
- Inicie a aula com uma apresentação sobre o anarquismo e a luta das mulheres por direitos no Brasil.
- Discuta com os alunos os principais conceitos e ideias anarquistas, como a abolição do Estado e de todas as formas de dominação.
- Explore como o anarquismo influenciou movimentos sociais e a luta das mulheres por direitos no Brasil.
- Análise de documentos históricos (30 minutos):
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Distribua cópias de documentos históricos relacionados ao anarquismo e à luta das mulheres por direitos no Brasil para cada grupo.
- Peça aos alunos que leiam e analisem os documentos.
- Em seguida, estimule a discussão sobre os documentos e as ideias apresentadas.
- Produção de um mural coletivo (40 minutos):
- Forneça papel pardo ou cartolina, revistas, jornais velhos, canetas coloridas, lápis de cor, marcadores e outros materiais para os alunos criarem um mural coletivo.
- Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que escolha um aspecto da luta anarquista e feminista para representar no mural.
- Incentive a criatividade e a colaboração entre os alunos.
- Quando os murais estiverem concluídos, apresente-os para a turma e promova uma discussão sobre as representações criadas.
Conclusão: Faça uma reflexão final sobre a importância do anarquismo e da luta das mulheres por direitos na história do Brasil e como essas lutas influenciaram a sociedade brasileira.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das alternativas abaixo apresenta uma figura feminina importante na luta anarquista e feminista no brasil?
Resposta: carlota pereira de queirós
Qual das alternativas abaixo é um exemplo de luta anarquista no Brasil no final do século XIX e início do século XX?
Resposta: A Revolta da Chibata, que foi uma revolta de marinheiros contra os castigos físicos na Marinha.
Qual das alternativas abaixo não foi uma conquista do movimento feminista no brasil no início do século xx?
Resposta: direito ao trabalho
Qual das alternativas apresenta uma forma de participação anarquista que não envolve a violência?
Resposta: protesto pacífico
Qual das alternativas não representa uma contribuição do anarquismo para a luta das mulheres por direitos no brasil?
Resposta: reivindicação pela abolição do casamento e da família tradicional.
Qual das ativistas femininas abaixo foi uma importante líder anarquista no Brasil no final do século XIX e início do século XX?
Resposta: Maria Lacerda de Moura
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre o anarquismo?
Resposta: defende a abolição do estado e de todas as formas de dominação.
Qual das seguintes afirmações sobre o anarquismo não está correta?
Resposta: os anarquistas acreditam na hierarquia e na autoridade.
Qual das seguintes frases contém uma ideia anarquista?
Resposta: O Estado é uma ferramenta de dominação dos poderosos sobre os fracos.
Qual documento histórico foi criado pelo anarquista José Oiticica em 1899 e se tornou um marco na luta por direitos das mulheres no Brasil?
Resposta: Programa da Associação Feminina de Beneficência e Instrução
Qual dos seguintes documentos históricos é mais relevante para entender a influência do anarquismo na luta das mulheres por direitos no brasil?
Resposta: manifesto dos pioneiros
Qual dos seguintes grupos teve papel fundamental na luta anarquista e feminista no Brasil no final do século XIX e início do século XX?
Resposta: Os trabalhadores
Qual é o principal objetivo do anarquismo?
Resposta: Abolição do Estado e de todas as formas de dominação.