Título da Aula: Anarquismo e Protagonismo Feminino na República Brasileira

Propósito da Aula: Analisar a influência do anarquismo e o papel das mulheres neste movimento na conquista de direitos políticos, sociais e civis no Brasil, durante a Primeira República.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o anarquismo como uma ideologia política e sua relação com a luta por direitos sociais e civis no Brasil;
• Analisar o papel das mulheres no movimento anarquista e sua contribuição para a conquista de direitos femininos;
• Relacionar o anarquismo e o protagonismo feminino com outros movimentos sociais do final do século XIX e início do XX;
• Refletir sobre a importância da participação feminina na construção da sociedade brasileira.

Habilidades da BNCC: EF09HI09 - "Relacionar as conquistas de direitos políticos, sociais e civis e a ação de movimentos sociais, como os surgidos no final do século XIX, entre os quais, o anarquismo e o anarcossindicalismo".

Sobre a Aula:

Esta aula é planejada para 2 horas de duração. Na primeira hora, os alunos serão introduzidos ao anarquismo e ao papel das mulheres neste movimento. Eles analisarão documentos históricos e discutirão a importância da participação feminina na luta por direitos sociais e civis. Na segunda hora, os alunos trabalharão em grupos para pesquisar e apresentar sobre diferentes aspectos do anarquismo e sua relação com o protagonismo feminino.

Materiais Necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Projetor;
• Cópias de documentos históricos sobre o anarquismo e a luta pelas mulheres;
• Papel, canetas ou lápis para anotações;
• Cartaz ou quadro branco para a apresentação dos trabalhos em grupo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Apresentação do tema da aula e discussão sobre o que os alunos sabem sobre o anarquismo e a luta pelas mulheres;
• Breve contextualização histórica da Primeira República no Brasil.

2. Anarquismo e Protagonismo Feminino no Brasil (30 minutos):

• Distribuição de cópias de documentos históricos sobre o anarquismo e a luta feminina;
• Análise e discussão dos documentos em pequenos grupos;
• Discussão em plenária sobre os principais pontos levantados nos documentos.

3. Trabalho em Grupo (40 minutos):

• Divisão dos alunos em grupos de 3 ou 4 pessoas;
• Cada grupo escolhe um aspecto do anarquismo para pesquisar e apresentar à classe;
• Exemplos de aspectos para pesquisa:
  • O anarquismo como ideologia política;
  • A relação do anarquismo com a luta trabalhista;
  • O papel das mulheres no movimento anarquista;
  • A influência do anarquismo na conquista de direitos sociais e civis no Brasil.
• Os alunos têm 30 minutos para pesquisar e preparar sua apresentação.

4. Apresentação dos Trabalhos (45 minutos):

• Cada grupo apresenta seu trabalho para a classe;
• Discussão sobre as apresentações e esclarecimento de dúvidas;
• Conclusão da aula com uma reflexão sobre a importância do anarquismo e do protagonismo feminino na construção da sociedade brasileira.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação nas discussões, na qualidade das apresentações dos trabalhos em grupo e na capacidade de relacionar o anarquismo e o protagonismo feminino com outros movimentos sociais do final do século XIX e início do XX.