Qual das seguintes afirmações NÃO é verdadeira sobre a evolução do conceito de diversidade no Brasil durante o século XX?

O conceito de diversidade não é estático e imutável ao longo da história, mas sim um constructo social que se transforma e se adapta às mudanças sociais, culturais e políticas. A afirmação (D) é, portanto, falsa.

As demais alternativas são verdadeiras:

• (A): A ideia de diversidade como um valor positivo e enriquecedor ganhou força na década de 1980.
• (B): O movimento multicultural enfatiza as diferenças como um produto da história, do poder e das ideologias.
• (C): A diversidade étnico-racial brasileira foi formada a partir de processos de colonização, imigração e miscigenação.
• (E): As relações assimétricas e desiguais entre grupos étnico-raciais não foram superadas na sociedade brasileira, mas ainda persistem, embora tenham sido atenuadas ao longo do tempo.

O conceito de diversidade passou por mudanças significativas ao longo do século XX no Brasil. A ideia de diversidade como um valor positivo e enriquecedor ganhou força, e o movimento multicultural enfatizou as diferenças como um produto da história, do poder e das ideologias. No entanto, as relações assimétricas e desiguais entre grupos étnico-raciais ainda persistem na sociedade brasileira.

Dicas para promover a diversidade na sala de aula

• Crie um ambiente inclusivo e acolhedor para todos os alunos.
• Valorize as diferentes perspectivas e experiências dos alunos.
• Incentive os alunos a aprenderem sobre outras culturas e identidades.
• Promova atividades que celebrem a diversidade e a inclusão.
• Seja um modelo de comportamento positivo, demonstrando respeito e tolerância.