Povos Indígenas e Afrodescendentes no Brasil Republicano: Inclusão, Exclusão e Lutas
Título da aula: "Povos Indígenas e Afrodescendentes no Brasil Republicano: Inclusão, Exclusão e Lutas"
Propósito da aula: Analisar a situação dos povos indígenas e das populações afrodescendentes durante a República brasileira até a metade do século XX, identificando ações de inclusão e exclusão desses grupos na sociedade.
Ano: 9º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de conhecimento:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Compreender a situação dos povos indígenas e das populações afrodescendentes durante a República até 1964;
- Identificar ações governamentais e não governamentais de inclusão ou exclusão desses grupos na sociedade brasileira;
- Analisar as consequências dessas ações para a vida dos povos indígenas e afrodescendentes;
- Reconhecer o protagonismo de personalidades negras no período.
Habilidades da BNCC: EF09HI07 - "Explicar a situação dos povos indígenas e das populações afrodescendentes, identificando ações (governamentais ou não) de inclusão ou exclusão desses grupos na sociedade brasileira durante a República (até 1964)."
Sobre esta aula: Esta aula será dividida em três partes, com duração total de 90 minutos. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre a situação dos povos indígenas e afrodescendentes durante a República. Na segunda parte, analisarão ações governamentais e não governamentais de inclusão ou exclusão desses grupos. Na terceira parte, discutirão as consequências dessas ações e o protagonismo de personalidades negras no período.
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