Título da Aula: "A Atuação da População Negra no Brasil Republicano: Resistência, Cultura e Transformação"

Propósito da Aula: Compreender e destacar o papel da população negra na história do Brasil durante a primeira metade do século XX, enfatizando sua atuação em movimentos sociais, criação de uma imprensa especializada e manifestações artísticas e culturais.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender a importância da população negra na sociedade brasileira após a abolição da escravatura;
• Reconhecer os desafios enfrentados pela população negra no período republicano;
• Compreender a atuação da população negra em movimentos sociais e políticos;
• Identificar a criação de uma imprensa especializada e seu papel na luta contra o racismo;
• Analisar como as manifestações artísticas e culturais afro-brasileiras contribuíram para a resistência e a superação das discriminações.

Habilidades da BNCC: EF09HI04 - "Compreender e destacar o papel da população negra na história do Brasil, percebendo sua atuação em movimentos sociais, na criação de uma imprensa especializada e em manifestações artísticas e culturais durante a primeira metade do século XX."

Sobre esta Aula: Esta aula é planejada para uma duração de 90 minutos e envolve atividades em grupo, discussão e produção textual.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Cópias de textos, artigos, poemas ou músicas que retratem a atuação da população negra no período republicano;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção textual.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

   • Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância da população negra na construção da história do Brasil.
   • Apresente o objetivo da aula e explique o que os alunos aprenderão sobre a atuação da população negra no período republicano.

2. Atuação em Movimentos Sociais e Imprensa Especializada (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos e distribua textos ou artigos que abordem a atuação da população negra em movimentos sociais e a criação de uma imprensa especializada.
   • Peça para os alunos lerem os textos e identificarem as principais lutas e conquistas da população negra nesse período.
   • Após a leitura, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma.

3. Manifestações Artísticas e Culturais (25 minutos):

   • Selecione músicas, poemas ou obras de arte que representem as manifestações artísticas e culturais afro-brasileiras do período republicano.
   • Compartilhe esses materiais com os alunos e peça para que eles analisem como essas manifestações contribuíram para a resistência e a superação das discriminações.
   • Estimule uma discussão sobre a importância da cultura afro-brasileira na sociedade brasileira.

4. Produção Textual (30 minutos):

   • Peça para os alunos escreverem um texto reflexivo sobre a atuação da população negra na primeira metade do século XX.
   • No texto, eles devem destacar os principais movimentos sociais, a importância da imprensa especializada e o papel das manifestações artísticas e culturais na luta contra o racismo.
   • Incentive os alunos a refletir sobre o legado da população negra na sociedade brasileira e como isso se reflete nos dias atuais.

Conclusão:

• Reúna a turma e promova uma discussão sobre os principais aprendizados da aula.
• Reforce a importância da luta da população negra por direitos e igualdade e como essa luta continua relevante nos dias atuais.