Título da Aula: Negritude e Resistência: A Luta dos Afro-brasileiros Pós-Abolição

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Disciplina: História

Objetivo da Aula: Compreender a inserção da população negra na sociedade brasileira após a abolição, suas diversas formas de resistência e superação das discriminações, bem como o papel da cultura afro-brasileira nesse processo.

Habilidades da BNCC: EF09HI03 - Compreender que a inserção da população negra na sociedade brasileira urbana e rural se deu por diversos caminhos (migração para os grandes centros, permanência nas fazendas, trabalho de parceria no campo), sem que houvesse efetiva melhoria nas condições de vida dessa parcela da população brasileira.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Cópias de textos ou artigos sobre a história da população negra no Brasil após a abolição
• Equipamento de projeção (opcional)
• Imagens ou vídeos relacionados ao tema (opcional)

Procedimento da Aula:

Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre a abolição da escravatura no Brasil.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre esse evento e como ele impactou a vida dos afro-brasileiros.
• Em seguida, apresente o objetivo da aula e explique que eles irão aprender sobre a inserção da população negra na sociedade brasileira após a abolição e as formas de resistência e superação das discriminações enfrentadas.

Desenvolvimento (30 minutos):

• Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.

• Distribua cópias de textos ou artigos sobre a história da população negra no Brasil após a abolição para cada grupo.

• Peça aos alunos que leiam os textos e, em seguida, respondam às seguintes perguntas:

• Quais eram as principais dificuldades enfrentadas pelos afro-brasileiros após a abolição?

• Como eles se inseriram na sociedade brasileira urbana e rural?

• Quais foram as principais formas de resistência e superação das discriminações?

• Após a leitura e discussão dos textos, peça aos grupos que apresentem suas respostas para a turma.

Aprofundamento (20 minutos):

• Use o quadro branco ou o flip chart para fazer um resumo das informações apresentadas pelos grupos.
• Em seguida, discuta com os alunos a importância da cultura afro-brasileira como elemento de resistência e superação das discriminações.
• Pergunte aos alunos como a cultura afro-brasileira se manifesta nas artes, na música, na dança, na culinária e em outras áreas.
• Se possível, apresente imagens ou vídeos que ilustrem a riqueza e a diversidade da cultura afro-brasileira.

Conclusão (10 minutos):

• Para concluir a aula, retome o objetivo inicial e pergunte aos alunos se eles conseguiram compreendê-lo.
• Peça-lhes que reflitam sobre a importância da luta dos afro-brasileiros contra o racismo e a discriminação, e como essa luta continua relevante nos dias de hoje.
• Encerre a aula incentivando os alunos a continuarem aprendendo sobre a história e a cultura afro-brasileira.