Título da Aula: "República no Brasil: Uma Jornada Histórica"

Propósito da Aula: Compreender a história republicana brasileira como um todo, diferenciando fases distintas (República Velha, Era Vargas e Segundo Governo de Vargas), e reconhecendo as mudanças sociais, políticas e econômicas ocorridas durante esse período.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Entender os principais acontecimentos e fases da história republicana brasileira, de sua proclamação até a metade do século XX;
• Analisar as transformações sociais, políticas e econômicas ocorridas durante a República Velha, a Era Vargas e o Segundo Governo de Vargas;
• Compreender as tensões e disputas do mundo contemporâneo à luz da história republicana brasileira.

Habilidade da BNCC: EF09HI02 - "Entender a História Republicana como um todo, diferenciando fases distintas: República Velha, Era Vargas, estendendo-se até o Segundo Governo de Vargas, e reconhecendo as mudanças sociais, políticas e econômicas que o país passou nesse período."

Sobre esta Aula:

Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos se concentrarão no estudo da República Velha, discutindo suas características principais e os principais acontecimentos políticos, sociais e econômicos da época. Na segunda parte, o foco estará na Era Vargas e no Segundo Governo de Vargas, analisando as mudanças e continuidades entre esses períodos.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas;
• Livros didáticos de história;
• Cópias de textos históricos relevantes;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma breve introdução à história republicana brasileira, destacando sua importância e as principais fases pelas quais passou.
• Distribua cópias de um texto histórico sobre a proclamação da República para os alunos lerem e discutirem em pequenos grupos.

2. República Velha (30 minutos)

• Apresente as principais características da República Velha, como o coronelismo, o clientelismo e o poder das oligarquias.
• Discuta com os alunos os principais acontecimentos políticos, sociais e econômicos da época, como as revoltas populares, a Primeira Guerra Mundial e a crise de 1929.

3. Era Vargas (20 minutos)

• Introduza a Era Vargas, destacando o papel de Getúlio Vargas na política brasileira.
• Analise com os alunos as principais mudanças ocorridas durante esse período, como a centralização do poder, a criação do Estado Novo e a industrialização do país.

4. Segundo Governo de Vargas (20 minutos)

• Discuta com os alunos as principais características do Segundo Governo de Vargas, como o populismo, o nacionalismo e a política externa independente.
• Analise as continuidades e rupturas entre a Era Vargas e o Segundo Governo de Vargas.

5. Conclusão (10 minutos)

• Revise os principais pontos estudados durante a aula.
• Solicite que os alunos reflitam sobre a importância da história republicana brasileira e sua influência no mundo contemporâneo.

Avaliação: Avalie a compreensão dos alunos sobre o conteúdo estudado por meio de discussões em sala de aula, perguntas abertas e, se possível, um pequeno trabalho escrito ou apresentação oral.