Título da Aula: "Brasil Republicano: Trajetórias, Tensões e Transformações"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o processo de nascimento da República no Brasil e suas implicações sociais, políticas e econômicas.
• Analisar as características e os desafios da República Velha e da Era Vargas, identificando continuidades e rupturas.
• Reconhecer as transformações ocorridas no Brasil até a metade do século XX, com foco nas mudanças sociais, políticas e econômicas.

Habilidades da BNCC: EF09HI02 - "Entender a História Republicana como um todo, diferenciando fases distintas: República Velha, Era Vargas, estendendo-se até o Segundo Governo de Vargas, e reconhecendo as mudanças sociais, políticas e econômicas que o país passou nesse período."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Recursos visuais, como imagens, mapas e gráficos
• Livros didáticos ou textos complementares sobre a história republicana brasileira
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre a importância de estudar a história republicana brasileira.
• Pergunte aos alunos o que eles já sabem sobre esse período e quais são suas expectativas para a aula.

2. A Proclamação da República (20 minutos):

• Apresente aos alunos o contexto histórico que levou à proclamação da República em 1889.
• Destaque as principais motivações dos republicanos e as principais mudanças ocorridas com a queda do Império.
• Utilize recursos visuais para ilustrar a aula e tornar o conteúdo mais interessante.

3. República Velha (30 minutos):

• Caracterize a República Velha, destacando seus principais aspectos políticos, econômicos e sociais.
• Apresente aos alunos os principais presidentes desse período e suas respectivas políticas.
• Discuta os desafios enfrentados pela República Velha, como a instabilidade política, as desigualdades sociais e os conflitos regionais.

4. Era Vargas (30 minutos):

• Apresente aos alunos a Era Vargas, destacando suas principais características e realizações.
• Discuta o papel de Getúlio Vargas na modernização do Brasil e na ampliação dos direitos sociais.
• Analise também os aspectos autoritários do governo Vargas e as tensões políticas da época.

5. Transformações até a Metade do Século XX (20 minutos):

• Apresente aos alunos as principais transformações ocorridas no Brasil até a metade do século XX, com foco nas mudanças sociais, políticas e econômicas.
• Discuta a industrialização, a urbanização e as mudanças no campo.
• Analise também as lutas sociais e os movimentos populares desse período.

6. Conclusão (10 minutos):

• Recapitule os principais pontos abordados na aula.
• Reforce a importância de compreender a história republicana brasileira para entender o Brasil atual.
• Proponha um debate final sobre as principais mudanças ocorridas no Brasil ao longo do período estudado.

Atividades Sugeridas:

• Como trabalho de casa, peça aos alunos que pesquisem sobre um presidente da República Velha ou da Era Vargas e apresentem um relatório sobre sua vida e obra.
• Organize um debate em sala de aula sobre os principais desafios enfrentados pelo Brasil durante a República Velha e a Era Vargas.
• Proponha aos alunos que criem uma linha do tempo com os principais acontecimentos da história republicana brasileira.