Título da Aula: A República no Brasil: Uma Jornada de Mudanças

Ano: 9º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Habilidades da BNCC: EF09HI02 - Entender a História Republicana como um todo, diferenciando fases distintas: República Velha, Era Vargas, estendendo-se até o Segundo Governo de Vargas, e reconhecendo as mudanças sociais, políticas e econômicas que o país passou nesse período.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender as principais fases da República Brasileira, identificando suas características políticas, sociais e econômicas.
• Analisar os desafios e conquistas enfrentados pelo Brasil durante o período republicano.
• Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica e argumentação histórica.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor
• Marcadores ou canetas
• Folhas de papel para anotações
• Livros didáticos de História
• Artigos e documentos históricos selecionados
• Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional)

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve discussão sobre o conceito de República e suas principais características.
• Apresente os objetivos da aula e divida a turma em pequenos grupos.

2. Exploração das Fases da República (30 minutos):

• Distribua materiais de pesquisa para cada grupo, incluindo livros didáticos, artigos e documentos históricos.
• Oriente os grupos a pesquisarem e discutirem as principais características das seguintes fases da República Brasileira:
  • República Velha (1889-1930)
  • Era Vargas (1930-1945)
  • Segundo Governo de Vargas (1951-1954)
• Peça aos grupos que anotem as principais mudanças sociais, políticas e econômicas ocorridas em cada fase.

3. Apresentação e Discussão (20 minutos):

• Cada grupo apresenta suas descobertas para a classe, destacando os principais pontos de mudança e continuidade entre as fases da República.
• Promova uma discussão coletiva sobre os desafios e conquistas enfrentados pelo Brasil durante o período republicano.

4. Atividade de Fixação (20 minutos):

• Distribua folhas de papel para os alunos e peça que escrevam um parágrafo resumindo as principais mudanças sociais, políticas e econômicas ocorridas durante a República Brasileira.
• Recolha os parágrafos e corrija-os, fornecendo feedback aos alunos.

5. Conclusão (10 minutos):

• Retome os objetivos da aula e discuta com os alunos a importância de compreender a História Republicana para entender o Brasil contemporâneo.
• Incentive os alunos a continuar explorando o tema por meio de leituras e pesquisas adicionais.