Título da Aula: "O Impacto da Tecnologia no Mundo Rural e a Desigualdade Mundial na Produção de Alimentos"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Propósito da Aula:

• Analisar o papel da tecnologia na transformação do mundo rural e seu impacto na produção agropecuária.
• Explorar a persistência da fome e desigualdade no acesso a alimentos e recursos naturais, apesar do aumento da produção.
• Discutir as causas da concentração de renda e produção e suas consequências sociais e econômicas.

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender o impacto das mudanças tecnológicas e científicas na produção agropecuária.
• Analisar a relação entre a desigualdade mundial no acesso a alimentos e recursos naturais com a concentração de renda e a pobreza estrutural.
• Desenvolver uma visão crítica sobre os desafios da segurança alimentar e a necessidade de soluções sustentáveis.

Habilidades da BNCC: EF09GE13: "Reconhecer que as mudanças e as transformações técnicas e científicas trouxeram ao mundo rural aumento significativo da produção agropecuária na sociedade urbano-industrial, mas que esse aumento de produção de alimentos não se traduziu na extinção da fome, ou da desigualdade de acesso aos recursos alimentares e à matéria-prima pela população em geral."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou caneta hidrográfica;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa;
• Artigos, reportagens ou vídeos sobre o tema;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre a importância da agricultura e a produção de alimentos para a sociedade.
• Apresente o título e os objetivos da aula.

2. A Revolução Tecnológica no Mundo Rural (20 minutos)

• Apresente a ideia de que a revolução tecnológica trouxe avanços significativos na produção agropecuária.
• Discuta exemplos de tecnologias utilizadas na agricultura moderna, como máquinas, irrigação, fertilizantes e sementes melhoradas.
• Peça aos alunos que pesquisem e apresentem casos de sucesso de agricultores que utilizaram a tecnologia para aumentar sua produção.

3. A Persistência da Fome e a Desigualdade (20 minutos)

• Apresente a ideia de que, apesar do aumento da produção agrícola, a fome e a desigualdade no acesso a alimentos e recursos naturais persistem.
• Discuta as causas da desigualdade, como a concentração de renda e a distribuição desigual de terras.
• Apresente dados e informações sobre a fome e a desigualdade no mundo, utilizando gráficos, tabelas ou vídeos.

4. Consequências Sociais e Econômicas (20 minutos)

• Discuta as consequências sociais e econômicas da concentração de renda e da pobreza estrutural.
• Apresente exemplos de problemas sociais, como a falta de moradia digna, a desigualdade de oportunidades e o acesso limitado à educação e à saúde.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como a desigualdade afeta suas próprias vidas e comunidades.

5. Soluções para o Futuro (20 minutos)

• Discuta a necessidade de soluções para enfrentar a desigualdade e a fome.
• Apresente exemplos de iniciativas, projetos ou políticas que buscam promover a segurança alimentar e a distribuição mais justa de recursos.
• Incentive os alunos a pensar em ideias criativas e inovadoras para resolver esses desafios.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos)

• Revise os principais pontos abordados na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre o que aprenderam e como isso pode influenciar suas ações e decisões no futuro.