Título da aula: "Desigualdade Mundial: Explorando as Origens e Impactos"

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Propósito da aula: Compreender as origens e os impactos da desigualdade mundial, explorando as relações entre a sociedade urbano-industrial, a produção agropecuária e a concentração de renda.

Objetivos de conhecimento:

• Entender como as transformações técnicas e científicas impactaram a produção agropecuária e a desigualdade mundial;
• Reconhecer a relação entre a desigualdade de acesso aos recursos alimentares e a concentração de renda;
• Analisar os efeitos da pobreza estrutural e da falta de condições dignas de vida e moradia na população;
• Identificar ações e políticas para reduzir a desigualdade e promover uma distribuição mais justa dos recursos.

Habilidades da BNCC: EF09GE13 - "Analisar o problema da desigualdade mundial de acesso aos recursos alimentares, considerando o problema da concentração de renda e da produção como uma das causas do aumento da pobreza estrutural e da falta de condições dignas de vida e moradia para a população em geral."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 minutos e será dividida em duas etapas:

Etapa 1: Introdução à Desigualdade Mundial (20 minutos)

1. Comece com uma discussão sobre a desigualdade mundial e seus efeitos na sociedade.
2. Exponha o conceito de desigualdade de acesso aos recursos alimentares e sua relação com a pobreza estrutural.
3. Apresente dados e estatísticas globais sobre a distribuição da riqueza e da pobreza.

Etapa 2: Análise e Discussão (40 minutos)

1. Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo um artigo ou notícia sobre a desigualdade mundial.
2. Solicite que os grupos leiam os artigos e identifiquem as principais causas e consequências da desigualdade mundial.
3. Incentive os grupos a discutir e compartilhar suas descobertas com a classe.
4. Facilite uma discussão guiada sobre as relações entre a transformação técnica na produção agropecuária, a desigualdade de renda e a pobreza estrutural.

Conclusão:

Retomando os principais pontos da discussão, conclua a aula enfatizando a importância da redução da desigualdade mundial e da promoção de uma distribuição mais justa dos recursos. Desafie os alunos a pensarem em ações e políticas que podem ser implementadas para atingir esses objetivos.