Título da aula: "O Mundo do Trabalho em Mudança: Agricultura, Indústria e Tecnologia"

Propósito da aula: Analisar as transformações no mundo do trabalho, especialmente no setor agropecuário e industrial, considerando fatores como crescimento urbano, informatização da produção, automação e desemprego estrutural.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as principais mudanças que estão ocorrendo no mundo do trabalho, especialmente na agricultura e na indústria;
• Relacionar essas mudanças com fatores como o crescimento das cidades, a informatização da produção e os avanços tecnológicos;
• Refletir sobre os impactos sociais e econômicos dessas transformações, incluindo o aumento do desemprego estrutural;
• Analisar a importância da inovação e da tecnologia na criação de novos empregos e na transformação do mercado de trabalho.

Habilidades da BNCC: EF09GE12 - "Associar as questões atuais que configuram a produção agropecuária no Brasil e no mundo: o crescimento das cidades e da vida urbana, a informatização da produção agropecuária e a diminuição dos empregos no campo, os avanços e as transformações das indústrias associados ao capital financeiro e internacional. Deve-se conectar esses elementos também à expansão do desemprego estrutural no mundo e, especialmente, no Brasil, com a extinção de postos de trabalhos a partir da automação de algumas atividades."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes principais, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos explorarão as mudanças no setor agropecuário e industrial, discutindo os efeitos da informatização e da automação. Na segunda parte, eles investigarão o impacto dessas mudanças no mercado de trabalho e considerarão as implicações sociais e econômicas do desemprego estrutural.

Materiais necessários:

• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa e leitura de artigos;
• Projetor e tela ou quadro branco e marcadores;
• Folhas de papel e canetas para anotações e atividades;
• Cópias de artigos ou textos sobre as transformações no mundo do trabalho, agricultura e indústria.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Apresentação dos objetivos da aula e discussão inicial sobre o tema do mundo do trabalho em mudança.

2. Mudanças na Agricultura e Indústria (20 minutos): Os alunos lêem artigos ou textos sobre as transformações recentes na agricultura e na indústria. Eles identificam e discutem fatores como o crescimento urbano, a informatização da produção, os avanços tecnológicos e a diminuição dos empregos no campo.

3. Discussão em Grupo (20 minutos): Os alunos se reúnem em pequenos grupos para discutir os impactos sociais e econômicos das mudanças identificadas. Eles consideram questões como a desigualdade, o desemprego estrutural e a necessidade de novas habilidades no mercado de trabalho.

4. Reflexão e Pesquisa (20 minutos): De volta ao grande grupo, os alunos compartilham suas descobertas e reflexões. Eles são desafiados a pesquisar exemplos específicos de inovações tecnológicas que estão criando novos empregos e transformando o mercado de trabalho.

5. Produção de Texto (25 minutos): Individualmente, os alunos escrevem um breve texto (artigo de opinião, resumo ou análise) sobre as mudanças no mundo do trabalho e suas implicações para o futuro. Eles devem incluir sugestões para políticas públicas ou iniciativas que possam ajudar a enfrentar os desafios do desemprego estrutural e promover a criação de novos empregos.

6. Compartilhamento e Debate (15 minutos): Voluntários compartilham seus textos com a classe, seguidos por uma discussão aberta sobre as ideias e propostas apresentadas.

Conclusão: Finalização da aula com uma síntese dos principais pontos discutidos e destacando a importância de entender as transformações no mundo do trabalho para enfrentar os desafios do futuro.