Título da aula: "Mundo do Trabalho em Transformação: Impactos da Tecnologia e Mudanças Econômicas"

Propósito: Analisar as mudanças no mundo do trabalho causadas pela informatização da produção, avanços tecnológicos e expansão do desemprego, bem como suas implicações sociais e econômicas no Brasil e no mundo.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as transformações na produção agropecuária e industrial decorrentes da tecnologia e da globalização.
• Analisar as causas do aumento do desemprego e as consequências sociais e econômicas da automação.
• Refletir sobre o futuro do trabalho e as habilidades necessárias para se adaptar às novas demandas do mercado.

Habilidades da BNCC: EF09GE12 - "Associar as questões atuais que configuram a produção agropecuária no Brasil e no mundo: o crescimento das cidades e da vida urbana, a informatização da produção agropecuária e a diminuição dos empregos no campo, os avanços e as transformações das indústrias associados ao capital financeiro e internacional."

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Discussão inicial sobre o tema do mundo do trabalho, destacando as mudanças ocorridas nas últimas décadas.
• Apresentação dos objetivos da aula.

2. Cadeias Industriais e Mudanças (20 minutos):

• Apresentação de exemplos concretos de como a tecnologia e a globalização afetaram as cadeias industriais e a produção agropecuária no Brasil e em outros países.
• Reflexão sobre os impactos positivos e negativos dessas mudanças.

3. Impactos do Desemprego (15 minutos):

• Discussão sobre o aumento do desemprego causado pela automação e outras mudanças tecnológicas.
• Análise de dados e estatísticas sobre o desemprego no Brasil e no mundo.

4. Habilidades Necessárias (20 minutos):

• Brainstorming de habilidades e competências que serão necessárias no futuro do trabalho, considerando as mudanças tecnológicas e as novas demandas do mercado.
• Discussão sobre como os alunos podem se preparar para essas mudanças.

5. Construção de Cenários (20 minutos):

• Os alunos, em grupos, devem imaginar e descrever como o mundo do trabalho será daqui a 20 ou 30 anos, considerando as tendências atuais.
• Apresentação e debate dos cenários construídos pelos grupos.

6. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

• Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância de se adaptar às mudanças no mundo do trabalho.
• Discussão sobre como as habilidades desenvolvidas na escola podem contribuir para o sucesso no mercado de trabalho futuro.