Título da Aula: O Mundo do Trabalho em Evolução: Do Artesanato à Indústria

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Área: Geografia

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender as principais mudanças no mundo do trabalho decorrentes da industrialização;
• Analisar as concepções de trabalho em diferentes épocas e culturas;
• Identificar as características específicas do trabalho na sociedade capitalista;
• Distinguir as diversas modalidades de trabalho no Brasil e no mundo contemporâneo.

Habilidades da BNCC: EF09GE11 - "Associar a industrialização com as mudanças no trabalho, conhecendo os novos formatos de trabalho do mundo frente às exigências da indústria, identificando e comparando a concepção de trabalho nas diversas épocas e a especificidade do trabalho na sociedade capitalista, e distinguindo o trabalho atual e suas diversas modalidades no Brasil e no mundo."

Materiais:

• Quadro branco ou tela de projeção;
• Marcadores ou caneta;
• Cópias de textos e imagens sobre o tema;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações.

Procedimento:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de trabalho e sua importância na sociedade.
• Peça aos alunos que compartilhem suas ideias e experiências sobre o trabalho.

2. Concepções de Trabalho ao Longo da História (20 minutos):

• Utilize textos e imagens para apresentar as diferentes concepções de trabalho em diferentes épocas e culturas.
• Discuta como essas concepções influenciaram a organização social e econômica das sociedades.
• Exemplos de culturas e períodos a serem explorados:
  • Trabalho na sociedade escravocrata;
  • Trabalho na sociedade feudal;
  • Trabalho na sociedade capitalista;
  • Trabalho em sociedades indígenas;
  • Trabalho em sociedades asiáticas.

3. A Industrialização e o Mundo do Trabalho (25 minutos):

• Explique o processo de industrialização e suas implicações para o mundo do trabalho.
• Discuta os novos formatos de trabalho surgidos com a indústria, bem como as mudanças nas condições de trabalho.
• Abordar pontos como:
  • O surgimento das fábricas;
  • A divisão do trabalho;
  • A exploração da mão de obra;
  • O movimento operário.

4. Trabalho na Sociedade Capitalista (20 minutos):

• Apresente as principais características do trabalho na sociedade capitalista.
• Discuta a relação entre trabalho, capital e lucro.
• Explorar conceitos como:
  • Alienação do trabalho;
  • Mais-valia;
  • Classe trabalhadora;
  • Burguesia.

5. O Trabalho no Brasil e no Mundo Contemporâneo (20 minutos):

• Apresente as diversas modalidades de trabalho existentes no Brasil e no mundo contemporâneo.
• Discuta as desigualdades e os desafios relacionados ao trabalho.

6. Atividade de Fixação (15 minutos):

• Divida os alunos em grupos e distribua textos ou imagens sobre diferentes tipos de trabalho.
• Peça aos alunos que analisem os materiais e identifiquem as principais características de cada tipo de trabalho.

7. Conclusão (10 minutos):

• Retome os principais pontos abordados na aula e promova uma discussão final sobre a importância do trabalho na sociedade.
• Incentive os alunos a refletirem sobre o papel do trabalho em suas próprias vidas e na sociedade como um todo.