Título da Aula: Evolução do Trabalho: Da Sociedade Agrícola à Moderna

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: Geografia

Objetivo da Aula:

• Compreender as transformações do trabalho ao longo da história, analisando as mudanças no mundo do trabalho decorrentes da industrialização.
• Comparar a concepção de trabalho em diferentes épocas e sociedades.
• Identificar as características do trabalho na sociedade capitalista.
• Distinguir as modalidades de trabalho atuais no Brasil e no mundo.

Habilidade da BNCC: EF09GE11 - Associar a industrialização com as mudanças no trabalho, conhecendo os novos formatos de trabalho do mundo frente às exigências da indústria, identificando e comparando a concepção de trabalho nas diversas épocas e identificando a especificidade do trabalho na sociedade capitalista. Deve-se, ainda, distinguir o trabalho atual e suas diversas modalidades no Brasil e no mundo.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou projetor multimídia.
• Marcadores ou canetas.
• Folhas de papel ou cadernos para anotações dos alunos.
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis).
• Imagens, gráficos e textos sobre o tema para apresentação aos alunos.

Sequência Didática:

1. Introdução (10 minutos)

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de trabalho e sua importância na vida das pessoas.
• Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre a evolução histórica do trabalho e como ela se relaciona com a industrialização.

2. Transformações do trabalho ao longo da história (20 minutos)

• Apresente aos alunos um breve histórico da evolução do trabalho, destacando as principais mudanças ocorridas desde a sociedade agrícola até a sociedade moderna.
• Utilize imagens, gráficos e textos para ilustrar as mudanças no mundo do trabalho ao longo do tempo.

3. Concepção de trabalho em diferentes épocas e sociedades (15 minutos)

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua textos ou artigos sobre a concepção de trabalho em diferentes épocas e sociedades.
• Peça aos alunos que leiam os textos e depois discutam entre si as principais semelhanças e diferenças entre as concepções de trabalho apresentadas.

4. Trabalho na sociedade capitalista (15 minutos)

• Apresente aos alunos as principais características do trabalho na sociedade capitalista, destacando a relação entre trabalho, capital e lucro.
• Discuta com os alunos as consequências positivas e negativas da sociedade capitalista para os trabalhadores.

5. Modalidades de trabalho atuais no Brasil e no mundo (15 minutos)

• Peça aos alunos que pesquisem e apresentem exemplos de diferentes modalidades de trabalho existentes atualmente no Brasil e no mundo.
• Discuta com os alunos as vantagens e desvantagens de cada modalidade de trabalho.

6. Conclusão (10 minutos)

• Retome os principais pontos abordados na aula e faça uma síntese das discussões realizadas.
• Solicite aos alunos que reflitam sobre a importância do trabalho em suas vidas e sobre as mudanças que ocorreram no mundo do trabalho ao longo da história.