Título da aula: "O Mundo em Conexão: Tensões e Conflitos na Europa, Ásia e Oceania"

Propósito da aula: Explorar as transformações territoriais ocorridas na Europa, Ásia e Oceania a partir da análise de tensões e conflitos regionais. Os alunos compreenderão as causas e consequências desses conflitos, avaliando criticamente o impacto sobre os territórios e as populações envolvidas.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender as transformações territoriais em diferentes regiões do mundo, especificamente na Europa, Ásia e Oceania;
• Analisar criticamente as causas e consequências de tensões e conflitos regionais;
• Refletir sobre o impacto dos conflitos nas populações e territórios envolvidos;
• Desenvolver habilidades de pesquisa, análise de dados e argumentação.

Habilidades da BNCC: EF09GE08 - "Compreender e avaliar criticamente as transformações territoriais ocorridas na Europa, na Ásia e na Oceania, com base nas tensões e no mapa dos conflitos desses locais."

Sobre esta aula: Esta aula será desenvolvida em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos se concentrarão na análise de conflitos regionais e suas transformações territoriais. Na segunda parte, eles se aprofundarão nas causas e consequências desses conflitos, refletindo criticamente sobre sua influência no contexto mundial.

Materiais necessários:

• Mapa-múndi e mapas específicos da Europa, Ásia e Oceania para análise em grupo;
• Livros didáticos e outras fontes de informação sobre os conflitos regionais;
• Computadores ou tablets com acesso à internet para pesquisa (se disponível);
• Marcadores, giz ou canetas especiais para marcar mapas;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações e produção de textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve revisão dos conceitos de tensões e conflitos regionais. Discuta a importância de compreender essas questões para analisar as transformações territoriais no mundo.

2. Análise de Conflitos Regionais (20 minutos): Divida os alunos em grupos e forneça mapas físicos da Europa, Ásia e Oceania. Peça a cada grupo que escolha um conflito regional específico para analisar. Eles devem identificar as causas, consequências e transformações territoriais associadas ao conflito.

3. Pesquisa e Apresentação (20 minutos): Com acesso a livros, materiais didáticos e internet (se disponível), os grupos devem pesquisar mais profundamente o conflito escolhido. Em seguida, cada grupo apresenta suas descobertas para a turma, destacando as causas, consequências e transformações territoriais identificadas.

4. Discussão e Reflexão (20 minutos): Após as apresentações, inicie uma discussão guiada sobre os conflitos regionais analisados. Explore as semelhanças e diferenças entre eles, questionando os alunos sobre as causas comuns e as consequências específicas. Estimule a reflexão sobre o impacto dos conflitos nas populações e territórios envolvidos.

5. Produção de Texto (30 minutos): Individualmente, os alunos devem produzir um texto argumentativo que reflita criticamente sobre os conflitos regionais estudados. Eles devem escolher um conflito específico e analisar como as tensões e os conflitos levaram a transformações territoriais, destacando as implicações para as populações envolvidas.

6. Compartilhamento e Feedback (10 minutos): Voluntários compartilham seus textos com a classe. Aproveite este momento para discussão aberta e feedback construtivo da turma e do professor.

Conclusão: Revisão dos aprendizados da aula e reflexão sobre a importância da análise crítica de conflitos regionais e suas implicações territoriais.