Título da aula: "Conflito e Mudança: Analisando tensões e transformações na Europa, Ásia e Oceania"

Propósito da aula: Desenvolver a compreensão dos alunos sobre as tensões e conflitos que moldaram o desenvolvimento territorial da Europa, Ásia e Oceania.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Analisar e compreender as principais tensões e conflitos históricos que ocorreram na Europa, Ásia e Oceania;
• Examinar as causas e consequências desses conflitos, incluindo movimentos de fronteiras e transformações no mapa;
• Avaliar criticamente o papel de fatores religiosos, econômicos, territoriais e étnicos na formação desses conflitos;
• Desenvolver uma compreensão mais profunda das complexidades das relações internacionais e suas implicações para a paz e a estabilidade regionais.

Habilidades da BNCC: EF09GE08 - "Compreender e avaliar criticamente as transformações territoriais ocorridas na Europa, na Ásia e na Oceania, com base nas tensões e no mapa dos conflitos desses locais."

Materiais necessários:

• Mapa-múndi ou globo terrestre;
• Marcadores coloridos;
• Folhas de papel e canetas ou lápis para anotações;
• Cópias de artigos, reportagens ou textos sobre conflitos específicos na Europa, Ásia e Oceania;
• Recursos audiovisuais, como vídeos ou apresentações, para ilustrar os conflitos e suas consequências.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre a importância de entender as tensões e conflitos internacionais para compreender o mundo atual. Apresente brevemente os objetivos da aula.

2. Exploração do Mapa (15 minutos): Peça aos alunos que observem o mapa-múndi ou o globo terrestre e identifiquem regiões da Europa, Ásia e Oceania que foram afetadas por conflitos ou tensões. Use marcadores coloridos para destacar essas regiões.

3. Apresentação de Contextos Históricos (20 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um conflito específico para pesquisar e apresentar. Forneça materiais de apoio, como textos, artigos ou vídeos, para auxiliar na pesquisa.

4. Discussão em Grupo (20 minutos): Após a pesquisa, cada grupo apresenta suas descobertas para a classe. A apresentação deve incluir informações sobre o conflito, suas causas, consequências e implicações para a paz e a estabilidade regionais.

5. Análise Crítica (25 minutos): Conduza uma discussão em grupo sobre os fatores que contribuíram para os conflitos estudados. Incentive os alunos a pensar criticamente sobre o papel da religião, economia, território e etnia na formação desses conflitos.

6. Aplicação Contemporânea (15 minutos): Conclua a aula com uma discussão sobre como as tensões e conflitos históricos continuam a influenciar as relações internacionais atuais. Peça aos alunos que identifiquem exemplos de conflitos contemporâneos que podem estar relacionados a tensões históricas.

Conclusão: Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância de entender as tensões e conflitos internacionais para promover a paz e a estabilidade global.