Título da aula: "Descobrindo a Eurásia: O Maior Continente do Mundo"

Propósito da aula: Introduzir os alunos à Eurásia, o maior continente da Terra, e explorar suas características físicas, incluindo relevo, hidrografia, clima e vegetação.

Ano: 9º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o conceito de Eurásia e sua localização no globo;
• Analisar o quadro físico da Eurásia, incluindo suas principais características geográficas;
• Comparar as diversas paisagens naturais da Eurásia;
• Conhecer os significados dos acidentes geográficos que ocorrem no litoral da Eurásia.

Habilidades da BNCC: EF09GE07 - "Reconhecer e compreender que a Eurásia é o conjunto de países que formam a Europa e a Ásia. Comparar as diversas paisagens naturais que se estabelecem ao longo do continente europeu e conhecer os significados dos acidentes geográficos que ocorrem no litoral, além de caracterizar o relevo, a hidrografia, o clima e a vegetação presentes na Eurásia."

Sobre esta aula: Esta será uma aula de 2 horas de duração, dividida em dois períodos de 60 minutos. Na primeira parte, os alunos aprenderão sobre a Eurásia e suas características físicas. Na segunda parte, eles participarão de uma atividade prática, comparando as paisagens naturais da Eurásia, usando mapas e informações adicionais.

Materiais necessários:

• Mapa-múndi físico;
• Marcadores;
• Folhas de papel e canetas ou lápis;
• Computadores ou tablets com acesso à internet (se disponíveis);
• Projetor ou tela para exibição de imagens e textos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Breve discussão sobre os continentes da Terra e suas características gerais. Introdução ao conceito de Eurásia, apresentando-a como o maior continente do mundo.

2. Características Físicas da Eurásia (20 minutos): Apresentação dos principais acidentes geográficos da Eurásia, usando o mapa-múndi físico. Descrever brevemente o relevo, a hidrografia, o clima e a vegetação do continente.

3. Comparação de Paisagens Naturais (30 minutos): Os alunos se dividem em grupos. Cada grupo recebe um texto descrevendo uma paisagem natural específica da Eurásia (por exemplo, a tundra siberiana, a floresta temperada da Europa Ocidental ou o deserto da Arábia). Os grupos leem os textos e discutem as principais características de cada paisagem.

4. Atividade Prática (30 minutos): Os grupos criam um mapa-conceito ou um diagrama ilustrando as principais características físicas da Eurásia. Eles também devem incluir uma explicação breve de como essas características afetam a vida das populações locais.

5. Apresentação e Discussão (30 minutos): Os grupos apresentam seus trabalhos para a classe. Discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as paisagens naturais da Eurásia e seus impactos sobre as populações locais.

6. Avaliação e Conclusão (10 minutos): Breve revisão do que foi aprendido na aula. Avaliação dos alunos com base na sua participação nas atividades e na qualidade de seus trabalhos. Conclusão da aula com uma reflexão sobre a importância do conhecimento geográfico para entender o mundo em que vivemos.